下列说法中不正确的是
A. 平均速度、瞬时速度以及加速度,都是牛顿首先建立起来的
B. 在对自由落体运动的研究中,伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力的影响(增加运动时间),使运动时间更容易测量,最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律
C. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能够用实验直接验证
D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想
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下列说法中不正确的是
A. 平均速度、瞬时速度以及加速度,都是牛顿首先建立起来的
B. 在对自由落体运动的研究中,伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力的影响(增加运动时间),使运动时间更容易测量,最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律
C. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能够用实验直接验证
D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想
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伽利略通过对自由落体运动的研究,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。下列说法正确的是( )
A. 牛顿首先建立起来平均速度、瞬时速度以及加速度等概念
B. 伽利略运用逻辑的力量推断出重物与轻物应该下落得同样快
C. 伽利略靠滴水计时的方法测量出了物体自由落体运动所用的时间
D. 伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同。
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关于物理学上对自由落体运动的研究,下列说法错误的是( )
A. 古希腊学者亚力士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定
B. 平均速度、瞬时速度、加速度的概念是由牛顿首先建立起来的
C. 伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推理,使亚里士多德的理论陷入了困境
D. 伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法
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在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念,并以此来描述物体的运动.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述正确的是( )
A.伽利略认为,重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地
B.伽利略用实验直接证实了自由落体运动的速度与时间成正比
C.伽利略用实验直接证实了自由落体运动下落高度与时间的平方成正比
D.伽利略用实验测出小球从静止开始沿斜面下滑的距离与时间的平方成正比
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下列说法符合物理史实的是( )
A. 亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的
B. 平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是由牛顿首先建立的
C. 伽利略做了上百次自由落体运动的实验得出自由落体运动是匀变速直线运动
D. 伽利略是伟大的美国物理学家,他创造了把实验和逻辑推理相结合的科学方法
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下列说法符合历史事实的是( )
A. 伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度
B. 伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度
C. 在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
D. 在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动
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科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用,下列说法符合事实的是( )
A.亚里士多德认为,物体下落的快慢是由它们的重量决定的,并且必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的
C.自然界中的四种基本相互作用分别为万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用
D.牛顿在伽利略和笛卡儿的工作基础上提出:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
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在物理学的发展历程中,伽利略首先提出平均速度、瞬时速度以及加速度等物理概念,并由此来描述物体的运动,有关伽利略对自由落体运动的研究,下列说法正确的是( )
A.伽利略认为:重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地
B.伽利略用实验直接证实了自由落体运动的速度与时间成正比
C.伽利略用实验直接证实了自由落体运动下落高度与时间的平方成正比
D.伽利略用实验测出小球从静止开始沿斜面下滑的距离与时间的平方成正比
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下列说法不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B. 我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的
C. 根据速度定义式,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法
D. 自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用
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