-
下面加点字的注音有误的一项是（ ）
A.棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 棹，zhào
B.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 鸿，hóng
C.菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜，xiān
D.朔气传金柝，寒光照铁衣。 柝，tuò
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
-
下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A.谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 B.水/不在深，有龙/则灵
C.中通/外直，不蔓/不枝 D.可远观而/不可亵玩焉
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面两篇文言文选段，完成下面小题
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。
1.下列句子，朗读停顿划分不正确的一项是( )。
A. 山/不在高，有仙则名。 B. 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
C. 水陆草木/之/花，可爱者/甚蕃 D. 予独/爱莲/之出淤泥/而不染
2.解释下句中加点词语的含义。
(1)无案牍之劳形 形（___________） (2)香远益清 益 （__________）
3.用现代汉语写出下列文言句子的大意。
(1)孔子云：“何陋之有？”
_______________________________________________________________________
(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
____________________________________________________________________
4.乙文中多次提到菊和牡丹,这样写有什么作用？
5.下列说法不正确的一项是( )。
A. 甲文中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
B. 甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
C. 甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。
D. “铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面选文，回答问题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：讥笑。
1.解释下列句子加点的字。
（1）有仙则名（ ） （2）无案牍之劳形（ ）
（3）不营产业 （ ） （4）欢守志弥固（ ）
2.翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
3.“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到
底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。
4.文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表
现有什么不同？七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面文字，回答后面的问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.解释下列句中加点字。
①有仙则名（__________）②斯是陋室（__________）③惟吾德馨（__________）
2.“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“字”字用法相同的一项是（ ）
A. 山川之美，古来共谈。 B. 予独爱莲之出淤泥而不染。
C. 渔人甚异之。 D. 何陋之有？
3.用文中原句填空。
①写陋室不陋的主要原因是_______________。
②写陋室环境清幽的句子是_______________，_______________。
4.翻译句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面文字，完成小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有？”
（《陋室铭》）
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（《爱莲说》）
1.翻译句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
2.两篇文章都采用了托物言志的写法，文字优美且意味深长。请说说两文分别表达了作者怎
样的感情。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面古文，完成后面小题。
【一】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【二】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。
（节选自《王欢守志》）
【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）谈笑有鸿儒 （___________）
（2）可以调素琴 （___________）
2.翻译下列句子。
斯是陋室，惟吾德馨。
3.文【一】从哪些方面展现陋室不陋的？请用自己的语言概括。
4.两段文字都表现了美好的君子形象。结合两文分析两人“君子”形象的异同点。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面两篇选文，完成问题。
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
（《陆游筑书巢》）
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1.解释加点的词语。
有仙则名（ ） 白丁（ ） 劳形（ ） 未尝不与书俱（ ）
2.下列“之”的用法和例句相同的一项是（ ）
例句：无丝竹之乱耳
A. 放之山下 B. 莲之出淤泥而不染
C. 而乱书围之 D. 妇拍而呜之
3.翻译下面句子。
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
4.用原文句子填空。
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“ ”，书巢主人的朋友评价“ ”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ”来表达。
5.请运用对联知识，结合甲文内容，补全下联。
上联：陆放翁筑书巢显雅趣 下联：
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面两个语段，完成小题。
(一)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
(二)在溪山纡曲处择书屋，结构只三间，上加层楼，以观云物。四旁修竹百竿，以招清风；南面长松一株，可挂明月。老梅寒蹇，低枝入窗，芳草缛苔，周于砌下。东屋置道、释二家之书，西房置儒家典籍。中横几榻之外，杂置法书名绘。朝夕白饭、鱼羹、 名酒 、精茗。一健丁守关，拒绝俗客往来。
(节选自李日华《紫桃轩杂缀》)
1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )
A. 有龙则灵 灵：灵异，神奇
B. 谈笑有鸿儒 鸿：大
C. 可以调素琴 调：调动
D. 阅金经 阅：浏览
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
斯是陋室，惟吾德馨。
3.语段(一)写陋室不陋，表达了作者怎样的情趣？
4.(一)(二)两个语段中作者对交往之人的要求有什么共同点？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面文言语段，完成下列小题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
（《郑板桥集》）
注释：①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；②啜：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。
1.用斜线（/）为下列句子划分朗读停顿，划分两处。
而 安 享 之 人 不 知 也。
2.解释选文中加点的字词。
（1）可以调素琴 _________ （2）无案牍之劳形 _________
（3）忽得十日五日之暇 _________ （4）惟劳苦贫病之人__________
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
__________________________________________________________________________________
（2）用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
__________________________________________________________________________________
4.结合文本谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
底这屋子是陋还是不陋呢？
现有什么不同？