某实验小组用图示装置探究影响平行板电容器电容的因素。若两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,假定极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是
A. 保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
B. 保持S不变,增大d,则C变大,θ变小
C. 保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
D. 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小
高二物理多选题简单题
某实验小组用图示装置探究影响平行板电容器电容的因素。若两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,假定极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是
A. 保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
B. 保持S不变,增大d,则C变大,θ变小
C. 保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
D. 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小
高二物理多选题简单题查看答案及解析
某实验小组用图示装置探究影响平行板电容器电容的因素。若两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,假定极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是
A. 保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
B. 保持S不变,增大d,则C变大,θ变小
C. 保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
D. 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小
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某实验小组用图示装置探究影响平行板电容器电容的因素。若两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,假定极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是
A. 保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
B. 保持S不变,增大d,则C变大,θ变小
C. 保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
D. 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小
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如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为,平行板电容器的电容为实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是
A. 保持d不变,减小S,则C变小,变大
B. 保持d不变,减小S,则C变大,变大
C. 保持S不变,增大d,则C变小,变大
D. 保持S不变,增大d,则C变大,变大
高二物理多选题中等难度题查看答案及解析
如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C.实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是( )
A. 保持d不变,减小S,则C变小,θ 变大
B. 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小
C. 保持S不变,增大d,则C变小,θ 变小
D. 保持S不变,增大d,则C变大,θ 变大
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如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C。实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是:
A.保持d不变,减小S,则C变小,θ 变大
B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大
C.保持S不变,增大d,则C变小,θ 变小
D.保持S不变,增大d,则C变大,θ 变大
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如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C。实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是( )
A.保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大
C.保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
D.保持S不变,增大d,则C变大,θ变大
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利用如图装置研究影响平行板电容器大小的因素,静电计可测量平行板电容器两极板的电势差U,保持极板上的电荷量Q和两极板的正对面积S不变,增大两极板间的距离d时,静电计的指针偏角增大,说明电容器的电容( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
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利用如图装置研究影响平行板电容器大小的因素,静电计可测量平行板电容器两极板的电势差U,保持极板上的电荷量Q和两极板的正对面积S不变,增大两极板间的距离d时,静电计的指针偏角增大,说明电容器的电容( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
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用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如下图所示).设两极板 正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,实验中,极板所带电荷量不变,若( )
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
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