阅读下面这首词，完成下列小题。
踏莎行·春尽作
（清）沈传桂
细绿迷鸦，疏红醉蝶，一腔愁倩①啼莺说。东风吹泪过江城，黄昏细雨孤灯灭。
中酒②心情，嫩寒时节，踏青人又销魂别。碧烟如梦不开门，门前千点梨花雪。
注：①倩：请，央求。②中酒：酒醉后身体不爽。
1.下列对本词内容的理解和分析，错误的一项是
A. 上阕前两句的“绿”和“红”本是展示春天生机的颜色，但词人用“细”和“疏”来形容，照应题目中“春尽”一词，表现出春光将逝的景象。
B. “一腔愁倩啼莺说”意思是满腹愁肠请啼莺代为诉说，因为鸦蝶— “迷”—“醉”，皆不可与言愁，只有莺啼声声似乎懂得词人的心意。
C. “东风吹泪过江城”运用夸张手法，表现词人眼泪之多，思念之重。词人透过泪眼，仿佛看见所思之人独处于黄昏细雨中，有着同样的落寞愁情。
D. 由“中酒”可见词人想要借酒浇愁，却让自己更为痛苦，而暮春的微寒天气和让人神伤的离别又在酒醉的心情中融入更多的凄凉。
2.这首词表现了词人的哪些感情？请结合原词简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词，完成下列小题。
踏莎行·春尽作
（清）沈传桂
细绿迷鸦，疏红醉蝶，一腔愁倩①啼莺说。东风吹泪过江城，黄昏细雨孤灯灭。
中酒②心情，嫩寒时节，踏青人又销魂别。碧烟如梦不开门，门前千点梨花雪。
注：①倩：请，央求。②中酒：酒醉后身体不爽。
1.下列对本词内容的理解和分析，错误的一项是
A. 上阕前两句的“绿”和“红”本是展示春天生机的颜色，但词人用“细”和“疏”来形容，照应题目中“春尽”一词，表现出春光将逝的景象。
B. “一腔愁倩啼莺说”意思是满腹愁肠请啼莺代为诉说，因为鸦蝶— “迷”—“醉”，皆不可与言愁，只有莺啼声声似乎懂得词人的心意。
C. “东风吹泪过江城”运用夸张手法，表现词人眼泪之多，思念之重。词人透过泪眼，仿佛看见所思之人独处于黄昏细雨中，有着同样的落寞愁情。
D. 由“中酒”可见词人想要借酒浇愁，却让自己更为痛苦，而暮春的微寒天气和让人神伤的离别又在酒醉的心情中融入更多的凄凉。
2.这首词表现了词人的哪些感情？请结合原词简要分析。
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阅读下面一首现代诗，完成相关题目。
你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
林徽因
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，
细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是；
鲜妍百花的冠冕你戴着；
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦，
水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
1.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请作出简要赏析。
2.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。
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阅读下面一首诗，完成后面题
阮郎归 梅词
苏轼
暗香浮动月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家①常闭门。
雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。
【注释】①儿家：我家。
1.上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。
2.词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
阮郎归 梅词
苏 轼
暗香浮动月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家①常闭门。
雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。
【注释】①儿家：我家。
1.上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。（5分）
2.词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请结合作品简要分析。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春暮
林景熙
乾坤万事上眉端，寂历东风独倚阑。白发余春能几醉？绿阴细雨不多寒。
香飘苔迳①花谁惜？影落沙泉鹤自看。碧眼野僧知我意，素琴②携就竹西弹。
（注）①同“径”。②《宋书·陶潜传》记载：“潜不解音声，而畜素琴一张，无弦，每有酒适，辄抚弄以寄其意。”
1.结合全诗，说说“我意”的内涵。
2.简要赏析上面这首宋诗的颈联。
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阅读下面这首词，完成下列各题。
踏莎行 晚景①
(明)陈霆
流水孤村，荒城古道。槎牙②老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。
风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。
注：①作者在写这首词时，时在深秋，人在贬所（他因得罪当时炙手可热的宦官刘瑾而被贬安徽六安）。 ②槎牙,树枝参差斜出的样子。
1.此词上片运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请作简要分析。
2.整首词蕴含了作者怎样的感情?请结合词句分析。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
踏莎行·山居
张抡
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂，松醪①与野人期，忘形共说清闲话。
注：松醪，松膏酿制的酒。
1.下列对这首词的赏析，恰当的两项是
A. 首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。
B. 词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。
C. 下片写月圆之夜，词人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。
D. 上片写了清朗幽静的山居之景，下片写了斑斓如画的秋山景象，词中有画，情景交融。
E. 这首词在语言上很有特色，不仅音韵和谐，辞意兼美，而且十分典雅，含蓄蕴藉。
2.上片“丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”描绘了一幅怎样的图景？寄托了诗人怎样的情感？
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阅读下面这首宋词，完成下列小题
踏莎行
庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌【注】
辛弃疾
夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。
随分杯盘，等闲歌舞。问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
【注】此词作于词人闲居带湖期间。时值南宋，国运衰微。庚戌：即宋光宗绍熙元年（公元1190年）。篆冈：地名，在带湖之侧。
1.上片前三句描写了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。
2.词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？请结合全词加以分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题
踏莎行
庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌【注】
辛弃疾
夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。
随分杯盘，等闲歌舞。问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
【注】此词作于词人闲居带湖期间。时值南宋，国运衰微。庚戌：即宋光宗绍熙元年（公元1190年）。篆冈：地名，在带湖之侧。
1.上片前三句描写了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。
2.词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？请结合全词加以分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题
踏莎行
庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌
辛弃疾
夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。
随分杯盘，等闲歌舞。问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
【注】此词作于词人闲居带湖期间。时值南宋，国运衰微。庚戌：即宋光宗绍熙元年（公元1190年）。篆冈：地名，在带湖之侧。
1.上片前三句描写了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。
2.词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？请结合全词加以分析。
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