草履虫、衣藻都属于原生生物，甲乙丙丁四位同学针对所有的原生生物提出了自己的看法，请问下列哪...

草履虫、衣藻都属于原生生物，甲乙丙丁四位同学针对所有的原生生物提出了自己的看法，请问下列哪位同学的看法是正确的(　　　 )

A. 甲：原生生物都只能生活在水中　　 B. 乙：原生生物都能进行呼吸作用

C. 丙：原生生物都要吸收现成有机物作为营养　　 D. 丁：原生生物都是单细胞生物

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春节过后，张纪中版的《西游记》热播荧屏，掀起了一股神话热潮．针对剧中的几个情节，某生物兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答：

（1）甲同学说：“‘孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样．”你认为这是_____生殖．

（2）乙同学看到在“万寿山五庄观”悟空因为推倒“人参果树”而四处求医时，说“我看到‘人参果树’树干未断，根部翻出，完全可以通过移栽成活，不过要注意几点事项…”你知道移栽植物时的注意事项吗？试写两项：_____

（3）丙同学说：“我有办法可以在短时间内大量繁殖人参果树，让它不再这么珍贵．”你推测他用的方法可能是_____，其操作的条件是_____．

（4）戊同学上网查阅资料，搜索到了“人参果”，如图所示．

戊同学说：“图2是对图1中的人参果在发育初期进行‘套模’处理，引导果实发育使其形状发生改变所致”．人参果的食用部分是果皮，是由_____发育而来的，图2人参果发生了形状的改变，这是一种_____现象，它能否遗传给后代？_____（填“能或不能”）．

（5）长丽、大紫等都是人参果的优良品种．如果以长丽为砧木，以大紫为接穗，则此枝条上结出的人参果品种是_____，而嫁接成功的关键是_____．

（6）人参果中含有丰富的有机物，这些有机物是主要是_____（填器官名称）合成的并由_____运输过来的．

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生物小组的同学对桑蚕的取食行为很感兴趣。以下是他们设计实验方案时的对话，请分析其中蕴含的科学思维。

（1）针对同学们讨论的“桑蚕的取食属于哪一种行为？”的问题，图中________同学的行为属于作出假设，这位同学的假设是根据____作出的。

（2）乙、丙两位同学提出的方法能更规范地获得科学证据。乙同学的目的是____。

（3）丙同学遵循了____原则。

（4）如果实验结果如丁同学所述，那么桑蚕的取食行为就是由____决定的。

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有4位同学参加运动会的长跑项目，他们各自准备了一些补充能量的食物。甲：糖；乙：牛肉干；丙：水果；丁：奶油蛋糕。请问哪位同学准备的食物最实用？

A. 甲　　 B. 乙　　 C. 丙　　 D. 丁

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草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于（　　 ）

A. 原生动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物

B. 腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物

C. 腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物

D. 原生动物、软体动物、软体动物、扁形动物

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草履虫、蚯蚓、乌贼、血吸虫分别属于（ ）

A. 节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物

B. 原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物

C. 腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、腔肠动物

D. 原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物

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下列哪位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作——《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法

A.达尔文         B.虎克               C.林奈              D.巴斯德

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下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　 ）

A. 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

D. 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是：（　　 ）

A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

B．乙说：俗话说 “靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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