历史文化是一座城市的独特印记。某学校组织学生对北京市琉璃厂历史文化街区进行综合实践考察。下...

历史文化是一座城市的独特印记。

某学校组织学生对北京市琉璃厂历史文化街区进行综合实践考察。下图是学生手绘的考察街区及考察路线示意图。

在图示考察路线中任选其一，说明该路线设计的优缺点，并指出该手绘地图的基本信息应完善之处。

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2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动，下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠，风景宜人。当社团成员行至甲处时，忽然清风袭来，落叶缤纷。

据此完成下列小题。

1.甲地典型的植被类型是

A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林

C.温带落叶与针叶混交林 D.亚热带常绿阔叶林

2.在图示①②③④四地中，河流水位最高的地点是

A.①地 B.②地 C.③地 D.④地

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2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动，下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠，风景宜人。当社团成员行至甲处时，忽然清风袭来，落叶缤纷。

据此完成下列小题。

1.甲地典型的植被类型是

A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林

C.温带落叶与针叶混交林 D.亚热带常绿阔叶林

2.在图示①②③④四地中，河流水位最高的地点是

A.①地 B.②地 C.③地 D.④地

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2019年3月我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践话动，下图为考察区域等高线地形图。在考察途中道路两侧树木苍翠，风景宜人。当社团成员行至甲处时，忽然清风袭来，落叶缤纷。

据此回答下列各题。

1.甲地典型的植被类型是

A. 亚寒带针叶林 B. 温带落叶阔叶林

C. 温带落叶与针叶混交林 D. 亚热带常绿阔叶林

2.在图示①②③④四地中，河流水位最高的地点是

A. ①地 B. ②地

C. ③地 D. ④地

3.当地政府打算在乙地修建一座坝顶海拔300m的水库，若水库上游河流流量稳定，在达到最高水位前，则乙水库水位变化为

A.  B.

C.  D.

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(10分)研究性学习是培养学生实践能力和创新意识的学习方式之一。下图是浙江省某县级城市(图中甲)某学校地理研究性学习小组实地考察后绘制的区域略图，表为他们统计的“1991年和2008年图示区域各类用地比重变化(％)”情况。根据材料，分析回答下列问题。

(1)简要分析影响甲与乙(乡镇驻地)两城镇规模差异的主要因素。(3分)

(2)据表分析，土地利用结构变化最显著的是什么?这一变化会对城区热岛效应强度和水循环中主要环节分别带来哪些影响?(3分)

(3)考察发现，近年来该区域的黄铜矿资源被大量开采。请你用整体性的原理分析：露天开采对矿区的生态环境主要造成哪些破坏?(2分)

(4)为解决图示区域大量农村剩余劳动力问题，考察小组有成员提出可向长三角经济发达地区进行劳务输出。你赞同这种观点吗?并简要说明理由。(2分)

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（8分）南昌某学校的学生，于6月15日至7月15日到下图所示区域进行为期两个月的夏 令营地理考察活动。读图回答下列问题。

(1)同学们某日20：30（北京时间）到达A地时，发现此时当地依然天空明亮，而自己的家乡已灯火通明。请你运用所学地理知识解释此现象。（4分）

(2)考察活动中发现，A城第三产业比重高于南昌市，简要分析其原因。（4分）

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东风中学研究性学习小组开展地理综合实践活动，对学校附近某地进行实地考察并绘制了等高线地形图，学习小组还查阅了相关资料，发现近三十年来该地土地利用结构发生了明显变化。读表和图，完成下列各题。

土地利用结构变化数据表

1.土地利用结构的变化对图中河流的影响是

A.河流水位季节变化增大        B.河流含沙量减小

C.河流流域面积增大            D.河流汛期缩短

2.为更加合理地开发当地的农业资源，应该采取的正确措施是

A.退耕还林还草，防止土地沙漠化

B.实施开荒造田，建成商品粮基地

C.大力治理低湿洼地和盐碱地，发展生态农业

D.综合开发农业资源，发展立体农业

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寒假期间，湖南省平江县高一学生小明到附近某村落进行社会实践活动。下图为小明制作的美篇的部分；村落始建于明清时期，村中有引水渠贯穿村巷(如下左图所示)；右图为手绘该村落空间分布图。

据此完成下面小题。

1.小明到附近该村落进行社会实践活动时，当地

A.日出东北方向 B.于地方时6时前日出

C.昼长较北京长 D.正午时物影较春分日短

2.下列有关小明对该村落的观察结论，说法正确的是

A.外墙基部不用石料 B.村落易受洪水侵袭

C.水井分布在地势最低处 D.村落地势西高东低

3.小明了解到，该村落修建引水渠的主要目的是

A.实现农田排涝 B.解决饮水问题

C.改善人居环境 D.提供洗涤用水

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（题文）　　 传统书院是中国文化传承至今的一把钥匙。某校组织了“走进传统书院”的社会实践活动。

一组同学赴江西白鹿洞书院参观,沿途考察庐山地质地貌,调查鄱阳湖生态环境。下列图表是学生调查报告中的部分内容。据图文回答问题。

鄱阳湖流域环境资料

注:Ⅲ类以下水质恶劣,不能作为饮用水源。

说出庐山的地质构造,并简述鄱阳湖流域环境问题的治理措施。

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旅游地理

研学旅行是由学校组织学生通过集体旅行，加深与自然和文化的亲近感。某高校地理系组织部分学生利用暑假对青海湖鸟岛（因岛上栖息数以十万计的假鸟而得名）进行研学活动，主要研究鸟类聚焦的原因。下图为青海湖区域图。

（1）分析鸟岛鸟类聚焦的主要原因。

（2）指出此次鸟岛研学活动应准备的生活用品并说明理由。

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