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材料分析题，阅读下列材料：
材料一 下图
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民
英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
（1）人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？（2分）
（2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。（6分）
（3）修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？（4分）
（4）如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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材料分析题
阅读下列材料：
材料： 人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民
英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
（1）人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？（2分）
（2）碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。（6分）
（3）修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？（4分）
（4）如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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材料分析题
阅读下列材料：
材料：人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
⑴人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？（3分）
⑵碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。（6分）
⑶修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？（8分）
⑷如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？（6分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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