阅读下列材料，回答问题。材料一为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大...

阅读下列材料，回答问题。

材料一为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。……受封者可以在自己的土地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

材料二希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限……公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。

（1）据材料一、二，分析古代中国和古代希腊的地理环境特点及国家管理方式的不同。

（2）综上所述并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

西周时期，为稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。请问与此描述有关的制度是（　　）

A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

在中国古代，中央不断加强对地方的控制，采取了很多措施。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

——义务教育教科书《中国历史》第一册

（1）据材料一，“周王”实行的是什么制度？“周王”实行这种制度的目的是什么？

材料二　 卫鞅说孝公变法修刑，……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦都徙之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。

——《史记》卷五《秦本纪》

（2）据材料二，“卫鞅”又被称为什么？他在政治方面针对地方管理采取了什么变法措施？

材料三　 武帝施主父之册（策）……使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三……诸侯惟得衣食税租，不与政事。

——《汉书》卷十四《诸侯王表第二》

（3）据材料三，汉武帝“施主父之册（策）”采取了什么措施？这一措施产生了作用？

材料四　 黄巾起义爆发后，东汉地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的控制，建立州牧制度，派重臣出任州牧。此后，州牧势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。

——人教版义务教育教科书《中国历史》第一册

（4）据材料四，东汉时期中央对地方的管理出现了什么问题？给东汉政权带来什么影响？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

统治者为稳定政治形势，巩固疆土，封成王弟叔虞于晋，封功臣姜尚于齐，封殷商后代微子于宋（见下图）。上述材料中的现象出现于

A. 夏朝

B. 西周

C. 隋朝

D. 宋朝

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

人类文明的发展中，制度建设关系到国家与社会的发展，体现着政治的智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

（1）根据材料如图A，分析周初分封诸侯国的分布特点。结合所学知识，指出当时统治者实行分封制的目的是什么。图B反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？

材料二　 秦兼六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家……秦始皇确立的一系列开国新制对奠定统一多民族国家基业作出开创新贡献，开辟了新的历史发展方向。

——摘编自《中国历史》

（2）材料二中的“开国新制”所涉及的政治制度（国家体制）是什么？宋代为了强化这一政治制度，在地方上采取了哪些措施？

材料三　 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令……部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。……军机大臣……与皇帝商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》

（3）根据材料三，分析军机处设立的原因，并指出军机大臣的职能。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代政治制度设计的认识

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

西周分封制

（1）目的：___________。

（2）方法：周王根据___________和___________，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理___________和___________的权力，建立诸侯国。

（3）诸侯的义务：___________。

（4）周代的贵族等级分为：___________、___________、___________、___________。

九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析

西周初年，姜太公被封为齐侯，建都于营丘（今潍坊昌乐境内）。分封姜太公的依据是

A.血缘远近 B.功劳大小 C.先王后代 D.商朝遗民

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

为巩固国家统一，古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。对这一主题内容感兴趣的小强做了如下的探究活动。

探究一：西周时期

（1）西周初期，为稳定政治形势，巩固疆土，统治者采取了什么措施？

探究二：秦朝时期

（2）秦朝时期统治者为加强中央集权在地方上推行了什么制度？

（3）秦朝时期，为了抗击匈奴、巩固北方，统治者采取了哪些措施？

（4）秦朝在经济文化方面采取了哪些措施来巩固统治？

探究三：西汉时期

（5）西汉初期，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，实行了什么政策？

（6）汉武帝时期，为了消除诸侯国对中央的威胁采取了什么措施？

（7）汉武帝时期，为了加强思想上的控制采取了什么措施？采纳的是谁的建议？

探究四：认识与提升

（8）从古代统治者巩固国家统一的行为中，说说你得出什么认识？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

周初实行分封制，其根本目的是（　　 ）

A.保护贵族的世袭地位

B.巩固刚刚建立的西周政权

C.削弱功臣、贵族权利

D.建立军事屏障，防止外族入侵

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

《史记》记载：“……封臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映了这一制度实施的依据是

A.血缘关系的远近和功劳大小

B.实际控制的疆域的大小

C.进献贡物的多少和为周王服役的情况

D.从天子、诸侯、卿大夫到士的级别的大小

九年级历史选择题简单题查看答案及解析