以下表格内容所反映的是哪一历史事件( )
内 容 | 起止时间:19世纪60—90年代 |
代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章 | |
近代企业:江南制造总局、汉阳铁厂 |
A.洋务运动 B.百日维新 C.辛亥革命 D.新文化运动
九年级历史选择题中等难度题
以下表格内容反映的历史事件的意义
内容 | 起止时间:19世纪60—90年代 |
代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章 | |
近代企业:江南制造总局、汉阳铁厂 |
A. 是中国近代化的开端
B. 促进民族工业的进一步发展
C. 确立了民主共和制度
D. 促使封建自然经济开始解体
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以下表格内容反映的历史事件的意义是( )
内容 | 起止时间:19世纪60—90年代 |
代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章 | |
近代企业:江南制造总局、汉阳铁厂 |
A.是中国近代化的开端 B.推翻了清王朝
C.确立了民主共和制度 D.促使封建自然经济开始解体
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以下表格内容所反映的是哪一历史事件( )
内 容 | 起止时间:19世纪60—90年代 |
代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章 | |
近代企业:江南制造总局、汉阳铁厂 |
A.洋务运动 B.百日维新 C.辛亥革命 D.新文化运动
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下列适合作为表格名称的是
事件 | 时间 | 代表人物 |
洋务运动 | 19世纪60-90年代 | 李鸿章、左宗棠等 |
戊戌变法 | 1898年6月-9月 | 康有为、梁启超等 |
辛亥革命 | 19世纪末20世纪初 | 孙中山 |
新文化运动 | 1915年开始 | 陈独秀、李大钊等 |
A.侵略与反抗
B.社会主义道路的探索
C.近代化的探索
D.建设中国特色社会主义
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下列人物是19世纪末中国资产阶级维新变法运动代表人物的是
A.魏源 林则徐 B.康有为 梁启超
C.孙中山 蒋介石 D.曾国藩 李鸿章
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以下表格内容反映的历史事件的意义是( )
提示内容 | ①起止时间:1861﹣1865年②相美文献:《解放黑人奴隶宣言》 |
③重要战役:葛底斯堡大捷 |
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 确立了民主共和制度
C. 维护了美国的统一 D. 打击了欧洲封建势力
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下列表格是某同学所记录的一节历史课笔记(部分),这节课内容所反映的历史时期是
A.19世纪四五十年代 B.19世纪六七十年代
C.19世纪末期 D.20世纪初期
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19世纪60年代初,清朝统治集团中 出现了洋务派,在中央以恭亲王奕为代表,在 地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们 为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,彼此也有 书信往来,商议讨论。那么,他们的奏折和书信中,频频出现的词汇应该是( )
A. 物竞天择、适者生存 B. 民主、科学、新青年
C. 民族、民权、民生 D. 师夷长技、自强
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19世纪60年代世界资本主义处于发展和巩固时期。根据要求完成表格内容。
项目 | 19世纪60年代主要事件情况 | 作用 | |
外国变化 | “南北冲突的基本原因” | (1)下图反映该国当时南北方矛盾的焦点是什么?它导致了什么战争的爆发? | 相同作用:有利于资本主义 |
亚历山大二世 | (2)下图人物领导的变革摆脱了哪一制度对俄国的羁绊? | ||
(3)下图所示内容反映了哪一历史事件?之后该国走上了什么道路? | |||
中国探索 | 与此同时,中国在近代化起步中进行了洋务运动,这是—场以“中体西用”为指导思想的,挽救清朝统治的自救运动,刺激了中国民族资本主义的产生和发展。 | 但没有使中国富强起来。 | |
对比反思 | (4)通过中外对比,你认识到了什么? |
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19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,彼此也有书信往来,商议讨论。那么,他们的奏折和书信中,频频出现的词汇应该是( )
A. 师夷长技、自强 B. 民主、科学、新青年
C. 民族、民权、民生 D. 适者生存、变法图强
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