阅读下面的文言文,完成下面小题
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤？”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”
（选自《新唐书·列传》，有删节）
[注释]①擢第：科举考试得中。②湩（dòng）：乳汁，这里指汤汁。③爨（cuàn）：烧火做饭。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是 ( ）
A.庐墓侧 庐：搭建庐舍
B.会虎为暴 会：适逢，正赶上
C.日或不爨 或：或者
D.若知礼之过 若：你
2.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。
（2）吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。
3.元德秀身上有哪些优秀品质，试结合选文内容分析。
九年级语文课外阅读困难题
阅读下面的文言文,完成下面小题
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤？”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”
（选自《新唐书·列传》，有删节）
[注释]①擢第：科举考试得中。②湩（dòng）：乳汁，这里指汤汁。③爨（cuàn）：烧火做饭。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是 ( ）
A.庐墓侧 庐：搭建庐舍
B.会虎为暴 会：适逢，正赶上
C.日或不爨 或：或者
D.若知礼之过 若：你
2.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。
（2）吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。
3.元德秀身上有哪些优秀品质，试结合选文内容分析。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士。不忍去左右，自负母入京师。既擢第①，母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。为鲁山令。有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白;“彼诡计，且亡去，无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。
(选自《新唐书·卓行传》，有删节)
[注释]①擢第：科举考试得中。②爨(cuàn)：烧火做饭。
1.解释文中加点的词的含义。
(1)且亡去 亡：
(2)悉衣食人之孤遗者 悉：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
举进士，不忍去左右，自负母入京师。
3.依据选文，简要概括元德秀身上的“卓行”。
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在《新唐书•元德秀传》一书中，明明读到下面的文言文，请帮他完成小题
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第，母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎，许之。吏曰：“彼诡计且亡去无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐①，不及余人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨②，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓤而已。族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤?”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。生六十年未尝求足，未尝有十亩之地，未尝完布帛而衣，具五味而餐。吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”
（选自《新唐书•元德秀传》有删改）
（注）①坐：牵连治罪。②爨：烧火煮饭。
1.解释下列加点的词。
①既擢第
②会虎为暴
2.用“／”标出下面句子中的两处朗读停顿。
彼 诡 计 且 亡 去 无 乃 为 累 乎
3.翻译下列句子。
①若知礼之过，而不知情之至。
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
③斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）
4.结合选文，请简述我们应该从元德秀身上学习哪些优秀的品质？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
司空图
司空图，字表圣，河中虞乡人。图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待俄而凝坐法贬商州图感知己往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。
黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。景福中，拜谏议大夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。
图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：“休、美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。
每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。
朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A. 俄而凝坐法贬商州（由……而获罪） B. 属于观察使卢渥（通“嘱”,叮嘱）
C. 不获从，又还河中（跟从） D. 悉图唐兴节士文人（图画）
2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）
A. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法/贬商州图感知/己往从之。
B. 礼部侍郎王凝特所奖/待俄而凝坐法贬商州/图感知己/往从之。
C. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商州/图感知己往/从之。
D. 礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商/州图感知己/往从之。
3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
①我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。
②王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。
4.司空图是个怎样的人？请结合文意评析。
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阅读下面的文言语段，完成后面小题。
巢谷，字元修。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学， 畜弓箭，习骑射。久之，业成而不中第。
游秦凤、泾原间，所至友其秀杰，有韩存宝者，尤与之善，谷教之兵书，二人相与为金石交。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿。橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许。
予以乡闾故，幼而识之。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化。谷自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣。不旬日必见，死无恨矣。” 既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病。将复见子瞻于海南，予止之曰：“君意则善然自此至儋数千里复当渡海非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我！”留之，不可。中途，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
（选自苏辙《巢谷传》 有删改）
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 谷素多力 素：一向，向来 B. 会泸州蛮乞弟扰边 会：恰逢，正好
C. 谷自梅州遗予书 遗：留下，遗留 D. 我自视未即死也 即：立即，马上
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
君意则善然自此至儋数千里复当渡海非老人事也
A. 君意则善然／自此至儋／数千里／复当渡海非／老人事也
B. 君意则善／然自此至儋数千里／复当渡海／非老人事也
C. 君意则善然／自此至儋／数千里复当渡海／非老人事也
D. 君意则善／然自此至儋／数千里复当渡海非／老人事也
3.下列对文本内容的理解， 不正确的一项是（ ）
A. 巢谷进京考试，看见习武之人，心里非常喜欢，他决定放弃原来学习的知识，置办了弓和箭，练习骑术和箭术。
B. 巢谷与韩存宝交情深厚，在韩存宝讨伐少数民族时，韩存宝不熟悉少数民族的情况，邀请巢谷到军队里询问。
C. 韩存宝受罪下狱后，将妻子儿女托付给巢谷照顾，并将几百两银子赠送给他作为酬谢。
D. 苏轼、苏辙被贬谪时，巢谷以年老多病之体，步行万里，去见了苏辙，后又要渡海去见苏轼，但中途病故。
4.将画线的句子翻译成现代汉语。
恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
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阅读下面文言文，完成后面小题
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异能属文稍长潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学（3）。于熙、元之际，河、洛（4）之士翕然（5）师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门（6），而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（7）侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
（注释）（1）属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。（2）潜心：用心专而深。（3）绝学：宏伟独到的学术。（4）河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。（5）翕（xì）然：统一或调协的样子。（6）寝门：内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》：“昨日哭寝门，今日哭寝门，借问所哭谁？无非故交亲。”（7）游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。
1.解释下列加点词语，并理解其用法。
（1）河、洛之士翕然师之：
（2）德望日重：
（3）吾道南矣：
2.给下列句子划分节奏。
幼颖异能属文稍长潜心经史
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
（2）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
4.一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。你能再说两个类似的故事吗？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
《登泰山记》
姚鼐
泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
注释：摴蒱（chū pú）：又作“樗蒲”，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的“五木”。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。
1.用斜线（／）标出下列句子的朗读停顿。（共2处）
而半山居雾若带然
2.写出下列句子中加点词的意思。
（1）泰山之阳（_______） (2) 古谓之天门溪水（__________）
(3) 遂至其巅（_______） (4) 稍见云中白若摴蒱数十立者（_________）
3.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
（1）及既上，苍山负雪，明烛天南。
（2）余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
4.（1）本文是一篇写景游记，请根据文章内容完成填空。
泰山南麓——中谷——（_________）——西谷——泰山巅——（_________）——天门（终点）。
（2）联系文章内容说说文章体现了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
方干，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，隐居镜湖中，湖北有茅斋，湖西有松岛，每风清月明，携稚子邻叟，轻棹往返，甚惬素心。家贫，蓄古琴①，行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，遂相师友，因授格律。王大夫廉问浙东，礼邀干至，王公嘉其操，将荐于朝，托吴融草表，行有日，王公以疾逝去，事不果成。浙中凡有园林名胜，辄造主人，留题几遍。初李频学干为诗，频及第，诗僧清越贺云：“弟子已折桂②，先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。
古黔娄先生死③，曾参与门人来吊，问曰：“先生终，何以谥？”妻曰：“以‘康’。”参曰：“先生存时，食不充遏，衣不盖形，死则手足不敛，傍无酒肉。生不美死不荣何乐而谥为康哉。”妻曰：“昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟④，辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，求仁得仁，求义得义，谥之以康，不亦宜乎。”方子，韦布之士⑤，生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，庶几乎黔娄者耶!
（辛文房《唐才子传•方干》有删改）
（注）：①蓄：保存。②比喻科举及第。③黔娄：春秋时齐国的贤士。④钟：中国古代计量单位。⑤指平民。
1.解释下列句中加点的词。
（1）一见干器之（__________） （2）辄造主人（__________）
（3）门人相与论德谋迹 （__________） （4）不汲汲于富贵（__________）
2.给下列句子断句（限断2处）
生 不 美 死 不 荣 何 乐 而 谥 为 康 哉
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）王公嘉其操，将荐于朝。
（2）昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。君馈粟三十钟，辞不纳，是有余富也。
4.结合文章分析，方干是个怎样的人？
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阅读下面的文言文选段，完成下面小题。
陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”
论奏未终上拂衣起禾引上衣请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
1.下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 或指为生事 或：或者
B. 此国家安危之本也 本：根本
C. 悉如其言。 悉：都
D. 黜幽陟明 陟：进用
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 （ ）
论奏未终上拂衣起禾引上衣请毕其说
A. 论奏未终上/拂衣起/禾引上衣/请毕其说
B. 论奏未终/上拂衣起/禾引上衣/请毕其说
C. 论奏未终/上拂衣/起禾引上衣/请毕其说
D. 论奏未终/上拂衣/起禾引/上衣请毕其说
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 ( )
A. 陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。
B. 其他官员对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆弹劾。他认为自己所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是自己的本职了。
C. 陈禾上书直言弹劾童贯，也弹劾黄经臣。
D. 陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见。
4.将文中划横波浪线的句子翻译为现代汉语。
其后盗起，人服其先见。
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陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。擢殿中侍御史等。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅③侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍④，则非其职矣。”首抗疏⑤劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明⑥，天子大权，奈何使宦寺⑦得与？臣之所忧，不独经臣，此涂一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。”
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言陛下不惜碎衣臣岂惜碎首以报陛下此曹⑧今日受富贵之利陛下他日受危亡之祸。言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪监信州酒。遇赦，得自便还里。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。④迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑤抗疏：上书直言。⑥黜幽陟明：降免昏庸官吏和提拔贤明之士。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A. 以戒不虞（预料）
B. 与黄经臣等表里为奸，搢绅侧目（斜眼看）
C. 此涂一开，类进者众（同“途”）
D. 卢航奏禾狂妄，谪监信州酒（升职）
2.文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）
A. 禾言∕陛下不惜碎衣∕臣岂惜碎首以报陛下∕此曹今日受富贵之利∕陛下他日受危亡之祸
B. 禾言陛下∕不惜碎衣∕臣岂惜碎首以报陛下此曹∕今日受富贵之利∕陛下他日受危亡之祸
C. 禾言∕陛下不惜碎衣臣∕岂惜碎首以报陛下∕此曹今日受富贵之利陛下∕他日受危亡之祸
D. 禾言陛下∕不惜碎衣臣∕岂惜碎首以报陛下此曹∕今日受富贵之利陛下∕他日受危亡之祸
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。
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（2）翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。
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4.陈禾是一个怎样的人？请结合其言行分析。
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