读某区域图,回答下列问题。
(1)说出该区域的褶皱形态及判断依据。
(2)说出图中甲城镇所处的地形类型,并分析成因。
(3)该地打算修建一条连接聚落丙、丁的公路,请在图中设计一条较为合理的线路。
(4)指出图示区域铁路选址的原则,并说明原因。
高二地理综合题中等难度题
读某区域图,回答下列问题。
(1)说出该区域的褶皱形态及判断依据。
(2)说出图中甲城镇所处的地形类型,并分析成因。
(3)该地打算修建一条连接聚落丙、丁的公路,请在图中设计一条较为合理的线路。
(4)指出图示区域铁路选址的原则,并说明原因。
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下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(12分)
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型,并简述判断理由。(4分)
(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。(4分)
(3)某中学两组同学进行登山比赛,分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,有人支持有人反对,请简述各自的理由。(4分)
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读某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇,回答下列问题。(12分)
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。(4分)
(2)依据右边等高线图提供的信息,说明甲、乙两村所处自然地理环境的相同点。(至少2点,4分)
(3)某中学两组同学进行登山比赛,分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,你认为是否合理?并简述理由。(4分)
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下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型,并简述判断理由。
(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
(3)C城镇资源丰富,如果想在A、C两城镇之间兴建公路,把C地的资源运到A地加工出口,请在图中用“”符号画出你认为合理的线路,并说明理由。
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读某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇,回答下列问题。
1.根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。
2.依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
3.某中学两组同学进行登山比赛,分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,你认为是否合理?并简述理由。
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读我国某区域示意图,回答问题。
(1)判断图示区域整体地形类型,并说出至少两种判断依据。
(2)描述图中城市的分布特征并简述成因。
(3)说出乙处下游河段(图示范围内)地貌形成的主要内力和外力作用。
(4)本区域素有“蜀道难,难于上青天”的说法,简述本地进行交通建设的不利自然条件。
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下图为“非洲部分地区水系和等高线地形图”。读下图,回答下列问题。
(1)简述图中七月盛行风的成因。
(2)比较图中河流的甲河段与丙河段沿岸地区地势起伏的差异,并根据图中信息说出其判断依据。
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读“尼日利亚位置示意图”,回答下列问题:
(1)简述尼日利亚的地势特征和判断理由。
(2)判断甲地的气候类型并分析该气候的成因。
(3)说出图中阴影地区的农业地域类型和形成原因。
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读甲、乙两地等高线图,回答问题。(共11分)
(1)判断甲、乙两图所示地区地形类型?并简要说出判断依据。(3分)
(2)请说出甲、乙两图所示地区的气候类型和特点,并说明其形成原因。(6分)
(3)分析甲图所示地区水能丰富的原因。(2分)
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(14分)读某地局部不完整信息的假想等高线图,回答下列问题。
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型并简述判断理由。(4分)
(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。(6分)
(3)某中学两组同学进行登山比赛,分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,你认为是否合理?并简述理由。(4分)
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