斯塔夫里阿诺斯说，“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制，苏联官员告诉农民种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了苏联模式
A.十分重视农业发展 B.完全放弃工业化道路
C.过度强调指令性计划 D.延续了余粮收集制
九年级历史选择题中等难度题
斯塔夫里阿诺斯说，“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制，苏联官员告诉农民种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了苏联模式
A.十分重视农业发展 B.完全放弃工业化道路
C.过度强调指令性计划 D.延续了余粮收集制
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“苏联官员告诉农民们种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了当时苏联实行
A. 战时共产主义政策
B. 新经济政策
C. 计划经济体制
D. 市场经济体制
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“苏联官员告诉农民们种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了当时苏联实行（ ）
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 计划经济体制 D. 市场经济体制
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从1928年开始，苏联实施第一个五年计划。农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。……工业方面，工厂主要归政府所有、由政府经营。”这段话表明苏联经济体制的特点是
A.牺牲农业发展工业 B.高度集中的计划经济
C.计划与市场相结合 D.优先发展重工业
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷入困境。”其中“前所未有的成就”的取得主要得益于
A. 新经济政策
B. 斯大林模式
C. 赫鲁晓夫改革
D. 戈尔巴乔夫改革
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斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中指出：“苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。”材料中“前所未有的成就”的取得主要得益于（ ）
A．新经济政策 B．斯大林模式
C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
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（10分）阅读下列材料：
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
请回答：
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？（4分）
（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？（2分）
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？（3分）
（4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？（1分）
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避免战争，捍卫和平，是人类不懈的追求.阅读材料，回答问题：
材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切来自这种该死是联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：法西斯轴心国必须无条件投降，这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。
——富兰克林·罗斯福于1943年初卡萨布拉卡会议
材料三：1947年3月12日，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命以“防止共产主义的渗入”。
——人教版《世界历史》（九年级·下册）
材料四：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不行不重复。
——美国历史学家杰里·本特利
材料五：1991年的一天，存在了70年的帝国大厦轰然倒塌，……他意味着一个时代的终结。
（1）材料一中的“战争”是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中较量的是哪两个集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？
（2）结合材料二，说说这场战争的实质是什么？“轴心国投降”主要原因是什么？
（3）材料三反映了美国开始推行什么政策？该政策开始的标志是什么？
（4）材料四中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？
（5）材料五描述的是哪一历史事件？材料中的“一个时代”是指什么？此后国际关系格局又呈现出怎样的特征？
（6）结合以上探究过程，归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？
（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？
（4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？
（5）回顾历史是为了警醒当下。这两场战争带给你什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
请回答：
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？
（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？）
（4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？
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