名著阅读（任选一题作答）。
（1）俗话说：人有二心生祸灾，心怀歹意终自露。请从下面两个选项中任选一个，结合情节谈谈你对这句俗语的理解。
①二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭（《西游记》第五十八回）
②假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎（《水浒传》第四十三回）
（2）冰心《繁星》中的小诗“冷静的心，在任何环境里，都能建立起更深微的世界”富有哲理。请从下列人物中任选一个，结合其具体经历印证这一哲理。
①江姐（《红岩》） ②简·爱（《简·爱》）
九年级语文名著阅读困难题
名著阅读（任选一题作答）。
（1）俗话说：人有二心生祸灾，心怀歹意终自露。请从下面两个选项中任选一个，结合情节谈谈你对这句俗语的理解。
①二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭（《西游记》第五十八回）
②假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎（《水浒传》第四十三回）
（2）冰心《繁星》中的小诗“冷静的心，在任何环境里，都能建立起更深微的世界”富有哲理。请从下列人物中任选一个，结合其具体经历印证这一哲理。
①江姐（《红岩》） ②简·爱（《简·爱》）
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）《水浒》被称为悲剧英雄传。请从下列章节中任选一个，结合情节谈谈英雄之悲悲在何处。
①林教头风雪山神庙 ②汴京城杨志卖刀
（2）书名是一部作品的眼睛。请从下面两部作品中任选一部，结合作品具体内容，简要评析书名的特点。
①《朝花夕拾》 ②《钢铁是怎样炼成的》
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）身处逆境莫消沉，心怀憧憬终美好。请从下面两个选项中任选一个，简要叙述主人公面对人生困境的变化。
①祥子（《骆驼祥子》） ②灰姑娘（《格林童话》）
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（2）结合相关情节，简要概述下列人物在孙悟空从“猴”到“佛”的过程中分别起过什么作用。
须菩提祖师 唐僧 观音菩萨 如来佛祖
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名著阅读。
从（一）（二）两题中任选一题作答。
（一）《水浒》被称为悲剧英雄传。请从下面两个情节中任选一个，谈谈英雄之悲悲在何处。
①林教头风雪山神庙 ②汴京城杨志卖刀
（二）《童年》中阿廖沙在灰暗的童年里却长出了一颗光亮的心，请找出一位点亮他心灵之光的人物，并结合具体的情节谈谈这个人给予阿廖沙怎样的正面影响。
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿。请从下面两个选项中任选一个，简述相关故事情节。
①八卦炉的一把火（《西游记》）
②翠云楼的一把火（《水浒》）
（2）一哲理，在经典名著中俯仰皆是。请从下面两个选项中任选一个，谈谈你的感悟。
①《蚊子和狮子》（选自《伊索寓言》）
②《海的女儿》（选自《安徒生童话》）
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名著阅读。从（一）（二）两题中任选一题作答。
（一）《水浒》被称为悲剧英雄传。请从下面两个情节中选一个，谈谈英雄之悲在何处。
①林教头风雪山神庙 ②汴京城杨志卖刀
（二）《童年》中阿廖沙在灰暗的童年里却长出了一颗光亮的心，请找出一位点亮他心灵之光的人物，并结合具体的情节谈谈这个人给予阿廖沙怎样的正面影响。
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）古人云：“真者真之，伪者伪也：真者不伪，伪者不真。”请从下面两个选项中任选一个，简述其故事情节，并从中概括人物的性格特征。
①真假美猴王（《西游记》） ②真假李逵（《水浒传》）
（2）名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来让人受益匪浅。请从下面人物形象中任选一个，写出该人物形象对你的影响。
①保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》 ②长妈妈（《朝花夕拾》）
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名著阅读。（任选一题作答）
(1)下面一段文字里林冲“被那贼陷害”具体指什么事？结合故事情节谈谈林冲的性格。
林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害， 流落到此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”
(2)《繁星﹒春水》里的一首小诗富有哲理，请选择下列选项中的一个人物，结合其经历印证这一哲理。
成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨
①保尔·柯察金 ②列夫·托尔斯泰
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
（2）《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
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名著阅读。(任选一题作答)
(1)下面两个作品中的人物都曾经运用“激将法”来达到自己的目的。请任选一个，
结合相关情节，简述与“激将法”有关的故事。
①猪八戒（《西游记》） ②吴用（《水浒传》）
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(2)爱情韶华不负，友情岁月不老。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间关
于友情或爱情的故事。
①保尔与达雅（《钢铁是怎样炼成的》） ②鲁迅与范爱农（《朝花夕拾》）
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