阅读下面材料，按要求答题。
材料一
“互联网+教育”助力精准扶贫
河南今年7个县（市）纳入试点 明年申报工作已开始
河南日报3月25日电（记者周晓荷）扶贫必扶智，让贫困地区的孩子接受良好教育是阻断贫困代际传递的重要途径。3月23日记者获悉，继省教育厅今年批复7个县（市）开展互联网+教育精准扶贫试点后，明年将继续连选和资助5个左右贫困县， 构建网络扶贫长效机制。目前申报工作已经启动。
材料二
（1）分析材料一新闻标题的妙处。
（2）结合材料二的相关信息，总结扶贫资金的下达特点。
（3）学校计划组织一次爱心资助专题活动。下面是学校通知班主任整理上交各班困难学生爱心资助申请时拟写的通知。该通知在格式和内容上有两处错误，请提出修改意见。
通知
各位班主任：
请将你们班所有家庭贫困生的爱心资助申请及贫困证明等相关材料，统一交给办公楼201室学生处的王军老师。
XX学校学生处
2020年5月6日
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料，按要求答题。
材料一
“互联网+教育”助力精准扶贫
河南今年7个县（市）纳入试点 明年申报工作已开始
河南日报3月25日电（记者周晓荷）扶贫必扶智，让贫困地区的孩子接受良好教育是阻断贫困代际传递的重要途径。3月23日记者获悉，继省教育厅今年批复7个县（市）开展互联网+教育精准扶贫试点后，明年将继续连选和资助5个左右贫困县， 构建网络扶贫长效机制。目前申报工作已经启动。
材料二
（1）分析材料一新闻标题的妙处。
（2）结合材料二的相关信息，总结扶贫资金的下达特点。
（3）学校计划组织一次爱心资助专题活动。下面是学校通知班主任整理上交各班困难学生爱心资助申请时拟写的通知。该通知在格式和内容上有两处错误，请提出修改意见。
通知
各位班主任：
请将你们班所有家庭贫困生的爱心资助申请及贫困证明等相关材料，统一交给办公楼201室学生处的王军老师。
XX学校学生处
2020年5月6日
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读以下材料，根据要求答题。
近日，教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见，提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
请就对中小学生艺术素质进行测评的举动谈谈你的看法。（字数在100—120字之间）
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求答题。
（1）给下面新闻拟写一个标题。（不超过30字）
河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器，来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。
（2）下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
（6分）
21.阅读以下材料，根据要求答题。（6分）
近日，教育部发布关于推进学校艺术教育发展的若干意见，提出2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
请就对中小学生艺术素质进行测评的举动谈谈你的看法。（字数在100—120字之间）
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求答题。(共5分)
国务院决定，从2011年秋季学期起，发动农村义务教育学生营养提高计划试点。试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县(市)，约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前，在我国西部一些地区，一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的60％多。一些农村学生发育较慢，平均身高低于同龄城市孩子6厘米，体重也低约7公斤。
1.结合材料内容，给材料拟一个标题。(3分)
2.材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读材料，按要求答题：
11月26日至27日，由省委宣传部、团省委、河南日报社等10部门共同举行的河南青年文化行动·经典诵读音乐会复赛在郑州图书馆举行。
河南青年文化行动经典诵读音乐会从上个月启动以来，广大青年学习诗词的积极性和主动性空前高涨，共有110个团体和众多诵读爱好者报名参赛，充分展示了当代青年昂扬向上、朝气蓬勃。
①请为该新闻拟一个标题：_____________________________
②该新闻中划线句子有语病，请改正：________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求答题。
XX网2017年1月6日讯 随着“互联网+”的应用普及，个性化管理、自主化学习、自主适应学习等概念越来越受到关注。现有的教育模式往往习惯“求其共性”，而忽略个体差异。比如有的学生语文成绩特别突出，但数学却不及格，按平均分排名成绩便只能排在中间，老师根据平均成绩也很难判断学生的长处与短处，学生的个性化也就得不到施展。“互联网+”通过对教师与学生长期行为进行分析，得出具有个性化的教学行为、习惯、方式。
（1）请简要概括“互联网+”在教学领域的优点。
（2）下表是某学校针对不同人群对“互联网+”在教学领域运用的了解情况，请用简洁的语言归纳出三条主要信息。
表一：老师、学生、家长对“互联网+” 表二：偏远地区老师对“互联网+”
在教学领域运用的了解情况 在教学领域运用的熟悉情况
（3）“互联网＋”已经在你的学习中得到运用，但是你的父母对此不太了解，请结合材料向他们解释“互联网＋”将如何促进你更好地学习。
“互联网＋”有能力去关注每一个个体学生的微观表现，诸如他在一道题上逗留了多久时间，在不同学科课堂上开小差的次数分别为多少等等。这些数据对其他个体没有意义，但是所有数据整合起来就能解答教育过程中的许多疑问，而最有价值的是，这些数据完全是在学校不自知的情况下被观察、收集的，只需要一定的观测技术与设备的辅助，而不影响学生任何的日常学习和生活。同时也可以让教师能够更方便获得每一个学生在学校中的真实信息，有利于开展个性化教育。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求答题。（5分）
据扬子晚报报道，今年“五四”青年节，由中宣部、教育部、共青团中央主办，中央电视台承办的“我们的中国梦·五月的鲜花”，全国大学生主题文艺活动专题节目导演组分别从支教、创业、村官、科技、军队、生态保护６个领域选出６位杰出青年，代言“青春中国梦”。我省“状元村官”，石磊名列其中。
石磊，16岁高分考入清华大学，县状元的头衔让众人艳羡；可是他20岁却下基层当起了村官，这又惹来所有人的瞠目。2010年6月，他高票当选江苏省南京市栖霞区西花村社区党支部书记。因业绩出色，石磊当选为党的十八大代表。他现在还是南京市最年轻的团委副书记。
1.假如你是校长电视台的记者，在晚会现场对石磊进行采访，你打算提一个什么问题？（50个字以内）（2分）
2.根据石磊的事迹，谈谈你对“中国梦”的理解。（60个字以内）（3分）
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
阅读下面两则材料，按要求答题。（共8分）
材料一：今年三月以来，有关“杜甫很忙”的一切话题在网络上被疯狂转载，而与“杜甫”相关的课本，T恤等也销路顺畅。对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，这不过是民众在快餐文化下的一场狂欢。但是，粗糙低俗的快餐文化长期成为我们的精神食粮，就会引起“精神沙化”：形形色色的文化快餐，大面积地侵占了我们的精神领域，人们在接受快餐文化的同尊，逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷失。
材料二：在某中学，同学们就原著改编的影视剧等“文化快餐”态度不一：（甲）接受。他们认为把严肃的题材以原著改编的影视剧的形式表现出来，同样也能体现其中所要包含的主要思想，与看名著相比较，差别并不很大。（乙）拒绝。不少同学认为观看根据原著改编的影视剧，观众会被演员的表演所左右，会随着演员的演绎来理解作品，甚至会误导观众。如果我们要了解作者想要说什么，想要表达什么，还是要去读原著。
1.用一句话概括材料一的主要内容。（不超过12个字）（2分）
2.材料二中的两种态度，你同意哪一种？请结合自己阅读体验，简要说明理由。(3分)
3.班级举行《师生共同读经典》读书交流会，请你扮演不同的角色参加活动。（3分）
①下面开场白中的划线句有搭配不当的语病，请加以修改。（1分）
经典是人类文化的精华。阅读经典，如同与大师共同携手，可以扩大水平，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进经典。
修改：____
②给对联应对活动拟写一个下联。（2分）
上联：品美文若饮甘露,
下联：____________。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
本学期开学前夕，教育部宣布将于今年3月至明年7月，在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，每个试点省市将遴选10所小学和10所中学作为试点学校，试点后将逐步在全国推广。（6分）
①为了宣传这一试点活动，请你设计一句宣传语，并说明其优点。（2分）
宣传语 ________
优点 ________
②如果由你组织“京剧是否应该进入中小学课堂”的讨论，你可以事先设计哪两个讨论的话题？（2分）
________
③在开展综合性学习的过程中，一位同学对你说：“京剧的曲调那么复杂，我担心自己
学不会。”你会对他说：
（2分）
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析