.为了测出一张纸的厚度,小明设计了以下几种实验方案,你认为最好的方案 是
A.直接测出这张纸的厚度
B.先测量出 100 张相同纸张的厚度,再算出一张纸的厚度
C.多次测出一张纸的厚度,然后求平均值
D.测出这张纸和物理课本的总厚度,再测出物理课本的厚度,然后相减得出这张纸厚度
八年级物理单选题简单题
.为了测出一张纸的厚度,小明设计了以下几种实验方案,你认为最好的方案 是
A.直接测出这张纸的厚度
B.先测量出 100 张相同纸张的厚度,再算出一张纸的厚度
C.多次测出一张纸的厚度,然后求平均值
D.测出这张纸和物理课本的总厚度,再测出物理课本的厚度,然后相减得出这张纸厚度
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为了在实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案:
A.直接测出这颗小螺钉的质量
B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量
C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值
D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是:____(填序号);
(2)简要说出你的理由: __________ 。
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牛奶密度是检验牛奶品质的项重要指标,为了测量市场上某品牌牛奶的密度,小明设计了如下实验方案:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②往烧杯中倒入适量牛奶。测出烧杯和牛奶的总质量m2;
③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测出牛奶的体积V;
④计算得出牛奶的密度。
(1)用所测物理量的符号写出牛奶密度的表达式ρ=_____
(2)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,会使测出的牛奶密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。请分析产生误差的原因:_____
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小明为了研究重力的大小跟质量的关系,他设计了如下实验方案:先分别测出二只钩码、四只钩码、六只钩码的重力,再求出重力与其钩码质量的比值,最后再从中寻找规律.他设计了如下记录表格并写上了测量数据:
钩码数(个) | 2 | 4 | 6 |
质量(kg) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
重力(N) | 1 | 2 | 3 |
重力/质量(N/kg) | 10 | 10 |
(1)在使用弹簧测力计测量重力之前应将指针_________.
(2)上表中空白处应填_________.
(3)请在图中,根据表格数据描点连线,画出钩码的G-m图象.
(______)
(4)由画出的G-m图象可得结论是_________.
(5)如果在弹簧秤下挂10个钩码,则弹簧秤的读数为_________牛.
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小雨想要测出青岛市到济南市的距离,他设计了以下几种方案.你认为比较科学而简单的方法是( )
A. 做一根分度值为1m、长为10m的刻度尺进行测量
B. 打开地图,用一根细线测量出青岛市到济南市的图上距离,然后用毫米刻度尺测量细线的长度,再根据比例尺进行换算
C. 利用汽车行驶时里程表计数的变化进行测量
D. 从青岛市走到济南市,用所走的步数乘以一步的长度
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如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。
(1)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,测量时间的工具是____。实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案,你认为方案____更合适;
方案一:测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;
方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。
(2)实验中,在如图玻璃管上应选择线____(甲/乙 作为起点
更合理;气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是向____运动的;
(3)小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示:
从O点到开始的距离s/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
从O点到开始的时间t/s | 0 | 1.24 | 2.50 | 3.76 | 5.02 |
根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,气泡的运动可以近似看做是____运动,依据是____;小明发现其他小组实验中气泡运动的速度与自己的不同,可能原因是____。
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小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:
(一)探究蜡块的上浮条件
()测量蜡块的重力
小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.
小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.
你支持__________(小明/小华)的方案,理由是________________________________________.
()测量蜡块受到的浮力.
小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作用存在的问题是____________________
()通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.
(二)探究蜡块下沉的条件
()测量石块的重力;
用弹簧测力计测出石块的重力.
()测量石块受到的浮力;
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.
小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:____________________.
()通过比较石块 重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件____________________.
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小明和小华利用如图所示的实验器材,探究物体的浮沉条件,他们探究活动的过程如下:
(一)探究蜡块的上浮条件
()测量蜡块的重力
小明设计的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力.
小华设计的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力.
你支持__________(小明/小华)的方案,理由是________________________________________.
()测量蜡块受到的浮力.
小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.你认为上述操作用存在的问题是____________________
()通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件.
(二)探究蜡块下沉的条件
()测量石块的重力;
用弹簧测力计测出石块的重力.
()测量石块受到的浮力;
小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力.
小华依据另一种原理,采用不同的方法也测出了石块受到的浮力,其方法是:____________________.
()通过比较石块 重力和受到的浮力,可知物体下沉的条件____________________.
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