班长调查了三班近 10 天的数学课堂小测验，在这 10 天，小测验的不及格人数为（单位：个...

试题详情

班长调查了三班近 10 天的数学课堂小测验，在这 10 天，小测验的不及格人数为（单位：个）0，2，0， 3，1，1，0，2，5，1．在这 10 天中小测验不及格的人数（　　）

A. 中位数为 1.5　　 B. 方差为 1.5　　 C. 极差为 1.5　　 D. 标准差为 1.5

九年级数学单选题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

班长调查了三班近 10 天的数学课堂小测验，在这 10 天，小测验的不及格人数为（单位：个）0，2，0， 3，1，1，0，2，5，1．在这 10 天中小测验不及格的人数（　　）
A. 中位数为 1.5　　 B. 方差为 1.5　　 C. 极差为 1.5　　 D. 标准差为 1.5

九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
八年级（1）班进行一次数学测验，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级．测验结果反映在扇形统计图上，如图所示，则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________%．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
八年级（1）班进行一次数学测验，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级．测验结果反映在扇形统计图上，如图所示，则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________%．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
（2005•泰州）八年级（1）班进行一次数学测验，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级．测验结果反映在扇形统计图上，如图所示，则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________%．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
（2005•泰州）八年级（1）班进行一次数学测验，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级．测验结果反映在扇形统计图上，如图所示，则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________%．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
我校第二课堂开展后受到了学生的追捧，学期结束后对部分学生做了一次“我最喜爱的第二课堂”问卷调查（每名学生都填了调査表，且只选了一个项目），统计后趣味数学、演讲与口才、信息技术、手工制作榜上有名．其中选信息技术的人数比选手工制作的少8人；选趣味数学的人数不仅比选手工制作的人多，且为整数倍；选趣味数学与选手工制作的人数之和是选演讲与口才与选信息技术的人数之和的5倍；选趣味数学与选演讲与口才的人数之和比选信息技术与选手工制作的人数之和多24人．则参加调查问卷的学生有________人。

九年级数学填空题困难题查看答案及解析
某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：
（1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？
（2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？
（3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：
（1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？
（2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？
（3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（8分）某班抽查25名学生数学测验成绩（单位：分），频数分布直方图如图：
（1）成绩x在什么范围的人数最多？是多少人？
（2）若用半径为2的扇形图来描述，成绩在60≤x＜70的人数对应的扇形面积是多少？
（3）从相成绩在50≤x＜60和90≤x＜100的学生中任选2人．小李成绩是96分，用树状图或列表法列出所有可能结果，求小李被选中的概率．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（2004•青海）某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下：

成绩（分） 50 60 70 80 90 100

人数（人） 2 X 10 Y 4 2

①若这个班的数学平均成绩是69分，求x和y的值；
②设此班40名学生成绩的众数为a，中位数为b，求（a-b）²的值；
③根据以上信息，你认为这个班的数学水平什么样？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

成绩（分）	50	60	70	80	90	100
人数（人）	2	X	10	Y	4	2