| A．常见物质的鉴别 | B．实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水 | |
| C．化学反应和能量 | D．化学中常见的“三” | |
| 光合作用--光能转变为化学能 干电池--化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子--分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于无机非金属材料 |
九年级化学选择题中等难度题
| A 常见物质的鉴别 | B 实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水 | |
| C 化学反应和能量 | D 化学中常见的“三” | |
| 光合作用--光能转变为化学能 干电池--化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子--分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于无机非金属材料 |
| A．A完全正确 | B．B完全正确 | C．C完全正确 | D．D完全正确 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A．常见物质的鉴别 | B．实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水 | |
| C．化学反应和能量 | D．化学中常见的“三” | |
| 光合作用--光能转变为化学能 干电池--化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子--分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于无机非金属材料 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列整理与化学有关的知识，完全正确的一组是（ ）
| A．常见物质的鉴别 | B．实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打——滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体——先验纯后点燃 稀释浓硫酸——先放浓硫酸后放水 | |
| C．化学反应和能量 | D．化学中常见的“三” | |
| 光合作用——光能转变为化学能 干电池——化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子——分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质——都属于无机非金属材料 |
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下列整理与化学有关的知识，完全正确的一组是
| A 常见物质的鉴别 | B 实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打——滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体——先验纯后点燃 稀释浓硫酸——先放浓硫酸后放水 | |
| C 化学反应和能量 | D 化学中常见的“三” | |
| 光合作用——光能转变为化学能 干电池——化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子——分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质——都属于无机非金属材料 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A 常见物质的鉴别 | B 实验操作的先后顺序 | |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出 | 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水 | |
| C化学反应和能量 | D 化学中常见的“三” | |
| 光合作用--光能转变为化学能 干电池--化学能转变为电能 | 构成物质三种粒子--分子、原子、离子 合金、塑料、橡胶三类物质--都属于合成材料 |
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下列整理与化学有关的知识，完全正确的是( )
| A．常见物质的鉴别 | B．物质的性质和用途 |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 | 洗洁精除去餐具油污——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 |
| C．“低碳经济”的措施 | D．资源的利用和保护 |
| 改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
| A常见物质的鉴别 | B物质的性质和用途 |
| 硬水和软水--加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾--用水鉴别 | 洗洁精除去餐具油污--乳化作用 氧气用于火箭发射--氧气的可燃性 |
| C．“低碳经济”的措施 | D．资源的利用和保护 |
| 改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
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下列整理与化学有关的知识，完全正确的是
| A．常见物质的鉴别 | B．物质的性质和用途 |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 | 洗洁精除去餐具油污——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 |
| C．“低碳经济”的措施 | D．资源的利用和保护 |
| 改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
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下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是
| A． 常见物质的鉴别 | B． 环境保护 | |||
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出 羊毛和化纤——点燃后闻气味 | 白色污染——指白色粉尘对环境的污染 温室效应——对生存环境无影响 重金属污染——对人体内蛋白质有影响 | |||
| C． 化学与生活 | D． 化学中常见的“三” | |||
| 汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同 蛋白质与油脂——组成元素相同 合金与纯金属——硬度相同 | 构成物质三种粒子——分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、塑料三类物质——都不属于有机合成材料 H2、C、CO2——三种具有还原性的物质 | |||
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中考复习阶段，下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是
| A． 常见物质的鉴别 | B． 环境保护 | |
| 硬水和软水——加肥皂水搅拌 纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出 羊毛和化纤——点燃后闻气味 | 白色污染——指白色粉尘对环境的污染 温室效应——对生存环境无影响 重金属污染——对人体内蛋白质有影响 | |
| C． 化学与生活 | D． 化学中常见的“三” | |
| 汽油去油污与洗涤剂去油污—原理相同 蛋白质与油脂——组成元素相同 合金与纯金属——硬度相同 | 构成物质三种粒子—分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、塑料三类物质——都不属于有机合成材料 H2、C、CO2——三种具有还原性的物质 |
A. A B. B C. C D. D
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