由同种材料做成的三个高度相同但底面积不同实心圆柱体A、B、C竖直放置在水平面上，如图所示，...

由同种材料做成的三个高度相同但底面积不同实心圆柱体A、B、C竖直放置在水平面上，如图所示，他们对水平面的压强大小关系是

A. pA＞pB＞pC　　 B. pA＜pB＜pC　　 C. pA＝pB＝pC　　 D. 无法判断

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

由同种材料做成的三个高度相同但底面积不同实心圆柱体A、B、C竖直放置在水平面上，如图所示，他们对水平面的压强大小关系是

A. pA＞pB＞pC　　 B. pA＜pB＜pC　　 C. pA＝pB＝pC　　 D. 无法判断

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC。则：（　　　　 ）

A. PA＜PB＜PC　　 B. PA＝PB＝PC　　 C. PA＞PB＞PC　　 D. 无法确定

八年级物理选择题简单题查看答案及解析

为了对比研究实心球圆柱体和圆锥体对支撑面的压力作用效果，某同学选择了同种材料制成的高度相同，底面积不同的若干实心圆柱体和圆锥体，分成三组放置在水平细沙面上，其中每组的圆柱体与圆锥体的底面积相同，沙面的凹陷程度如图所示．

①分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知______．

②分析比较图（a）或图（b）或图（c）可知______．

【答案】　 物体的材料相同，高度和底面积相同，只是形状不同，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体和圆锥体，高度和底面积相同，圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显　 物体的材料相同，高度相同，底面积大小有变化，但作用效果不变，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体（或圆锥体），高度相同，圆柱体（或圆锥体）对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关．

【解析】试题分析：①分析比较图（a）或图（b）或图（c）可以看出，物体的材料相同，高度和底面积相同，只是形状不同，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体和圆锥体，高度和底面积相同，圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显；

②分析比较图（a）或图（b）或图（c）可以看出，物体的材料相同，高度相同，底面积大小有变化，但作用效果不变，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体（或圆锥体），高度相同，圆柱体（或圆锥体）对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关．

故答案为：①物体的材料相同，高度和底面积相同，只是形状不同，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体和圆锥体，高度和底面积相同，圆柱体对水平支撑面的压力作用效果更明显；

②物体的材料相同，高度相同，底面积大小有变化，但作用效果不变，故可得出结论：同种材料制成的圆柱体（或圆锥体），高度相同，圆柱体（或圆锥体）对水平支撑面的压力作用效果与底面积大小无关．

【题型】实验题
【结束】
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电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具．如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，求该车的最大载重量是多少牛？

八年级物理计算题中等难度题查看答案及解析

用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面上，如图所示，它们对桌面的压强分别为、、，则　

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D. 无法判断

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面如图所示，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pc则（　 ）

A. pA<pB<pC　　 B. pA>pB>pC

C. pA=pB=pC　　 D. 无法判断

八年级物理单选题困难题查看答案及解析

用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体，竖直放置在水平桌面如图所示，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pc则

A. pA<pB<pC B. pA>pB>pC

C. pA=pB=pC D. 无法判断

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示，甲、乙两个相同材料的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，比较它们的压强大小关系，则下列判断正确的是：

A. 甲大　　 B. 乙大　　 C. 一样大　　 D. 无法判断

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

某同学通过实验研究圆柱体对水平面的压力作用效果与哪些因素有关，该同学选用若干个高度相同，不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验，实验现象如图所示，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同　　　　　　

分析图或或，从现象及相关条件可知：______ ．

分析图和和从现象及相关条件可知：______ ．

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