图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
(1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了使小车到达水平面的速度________;
(2)若小强按照图①②③的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越________,小车在水平面上运动的距离越________。
八年级物理实验题简单题
如图所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
(1)实验中,使同一辆小车从同一斜面同一___________滑下,分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的三种平面上,这样做的目的是为了使______________________________相同。
(2)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,车运动的路程越________(填“长”或“短”),车速度改变得越_____(填“快”或“慢”);由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将做______运动。
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(2017·岳池县模拟)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.则:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的__________相同,比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫:__________.
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远.
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做____________________.因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性.
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的__________而总结归纳出来的.
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(2017·岳池县模拟)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.则:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的__________相同,比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫:__________.
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远.
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做____________________.因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性.
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的__________而总结归纳出来的.
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。则:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的___________相同,比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫___________。
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远。
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做___________。因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性。
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的___________而总结归纳出来的。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车运动到斜面底时的_________相同;
(2)从上面图中可知,表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离越________;
(3)如果小车受到的阻力为零,它将做________________运动;
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的_____________方法而概括出来的。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.
(1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越 ,它前进得越远.
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面低的 相同.
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做 .
(4)牛顿第一定律是在 的基础上,通过科学的 而总结归纳出来的.
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”)
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如____(列举一例)。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”)
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如____(列举一例)。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_____(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_____(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越_____(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_____(选填“远”或“近”)。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越________,它前进得越远。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的______________相同。
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做______________________________。
(4)牛顿第一定律是在________的基础上,通过科学的________而总结归纳出来的。
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