补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中的“_____”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为_____，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
（2）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是_____，_____。
（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_____，_____”。
高二语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中的“ ， ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）韩愈在《师说》中打破老师神圣地位，客观地表述弟子和老师之间关系的两句是“ ， ”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中的“ ， ”，两句通过写蛟龙和寡妇的反应，从侧面表现箫声的悲凉。
（4）《氓》中女子埋怨男子无好媒人的两句是“ ， ．”
（5）《离骚》中“ ， ”两句写裁剪荷叶做上衣，缀缝荷花花瓣做下装，暗喻作者品行高洁。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是：______，_______。
（2）《劝学》中，“______，______”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（3）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句 ，应是“________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》用对偶句“_______，_______”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（2）《劝学中》通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的两句是“__________，__________”。
（3）《虞美人》中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是“__________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）________，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（2）荀子《劝学》中________，_________通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（3）人们常说“活到老，学到老”，荀子《劝学》中“_______________”一句印证了这句话。
（4）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“_____，_____”两句分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难于恢复。
（5）韩愈在《师说》中用“______________，______________”两句强调懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，人与人之间可以互相学习。
（6）_____________________，__________________，用心躁也。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在«劝学»中则认为____，____。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易«琵琶行»“____，____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在«师说»中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“____”，并不明智。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》中，“________________，________________”两句通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(2)《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_____，____。”
(3)李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“_________，________。”
(4)《琵琶行》中“_____________，___________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，用“_____________，_____________”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
(6)《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“________________，________________。”
(7)李贺在《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一个激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的气氛的诗句是“_______________，____________。”
(8)《陋室铭》中表现陋室主人的高洁，不与世俗同流合污，不受世俗羁绊的句子是“_______________，_______________。”
(9)柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“________，________”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。
(10)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的表现手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“______________，_______________。”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分．
（1）李白《行路难》中写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：
，_ _。
（2）王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是
_， 。
（3）《关雌》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深，迫求不到而痛苦难眠的句子是：
_， 。
（4）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》中的诗句“ ， ”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
（5）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
_， 。
（6）陶渊明《饮酒》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：
_， 。
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补写出下列句子中空缺部分。
（1）《滕王阁序》中 ，“ ________________，________________ ”二句通过色彩的变化，写出了秋天山水的特征。
（2）王羲之在《兰亭集序》中，用“________________，________________ ”两句来表达生死及寿命长短是有区别的。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，有对客人吹洞箫的描写，非常生动传神，感人至深，让人和动物都为之动容，这两个句子是“________________，________________ ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中“_________________”两句，尽管表明宋荣子能明辨荣辱，不为非议所左右，但还不是庄子所说的真正的逍遥。
（2）杜甫《登高》中，通过视角的俯仰和远近的变化，使用叠词，描绘秋景的一联是“_________________”。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化来暗示社会发展的变化，表现出诗人豁达胸怀和积极向上精神的诗句是“_________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中“_________ ，_________”两句以良马设喻， 来说明学习和做事都不能一蹴而就，而要勤于积累。
（2）杜甫在《登高》中，通过视角的俯仰和远近的变化，使用叠词，描绘秋景的一联是“______ ，_______”。
（3）《渔家傲 秋思》中，“_____________”一句勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致，使人感受到一种强烈的震撼和一种静穆悲凉的边塞征戍之苦。
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