补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在«劝学»中则认为____，____。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易«琵琶行»“____，____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在«师说»中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“____”，并不明智。
高二语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在«劝学»中则认为____，____。
（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易«琵琶行»“____，____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（3）韩愈在«师说»中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“____”，并不明智。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为 _____，_____。
（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ ________，_____________”。
（3）司马谈嘱托司马迁任太史继而能完成其所欲论著时说“且夫孝_____________，中于事君，终于立身。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为_________________，_________________。
（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________________，________________，_____________________”。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“ ， ”。
（2）论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说 “ ， ”。
（3）《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“ ， ”，溯游从之，宛在水中坻。
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补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《论语·为政》中孔子辩证地论述学习与思考关系的句子： ， 。
⑵儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“ ， 。”荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里”。
⑶苏轼的《定风波》中寄寓着超凡脱俗的人生理想的是： ， ， 。
⑷辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中对忧愁风雨，可惜流年，抒发自己不能为国抗敌，虚度时光的感慨：“可惜流年，忧愁风雨， 。倩何人唤取， ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中，作者以菊花与莲作对比，指出莲是花中君子，描写菊花的句子是：菊，____。
（2）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：______，_____。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱，都随着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘了的句子是：______，_______，______。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中用“ ， ”批评一些人学习小的方面，却放弃大的方面。
（2）《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是： ，
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ，
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子的《劝学》中“______，______”两句指出，整天冥思苦想不如片刻学习，强调“学”比“思”更加重要。
（2）韩愈在《师说》中列举了孔子广泛求教的事例，并引用孔子的名言“______，______”来说明“圣人无常师”的道理。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中说“______，______”，告诫人们如果不以史为鉴，就会重蹈历史的覆辙。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语十二章》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是“_____，_____”。
（2）在《鱼我所欲也》中， 孟子认为失其本心的行为是_______。
（3）《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:“____，_____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句描绘出曹操军队的军容之盛。
（2）从《诗经·氓》最后一章里的“ ， ”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
（3）《论语》中孔子认为“士”抱负远大，意志坚定，承担责任的句子是： ， 。
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