阅读下面的材料，根据要求写作。
①穷则变，变则通，通则久。(《周易》)
②吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)
③行到水穷处，坐看云起时。(王维)
④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡)
⑤荷尽已无擎而盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
⑥天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。(陆游)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二语文材料作文困难题
阅读下面的材料，根据要求写作。
①穷则变，变则通，通则久。(《周易》)
②吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)
③行到水穷处，坐看云起时。(王维)
④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡)
⑤荷尽已无擎而盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)
⑥天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。(陆游)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高二语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
（2）青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
（3）青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
（4）青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。——别林斯基
新时代的我们正步入青春的岁月，感受青春的情怀。今年正值“五四运动”100周年，《中国青年报》将举办“青春的风采”征文活动，你准备参加该活动，结合上面的材料，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得泄露个人信息；不少于800字。
高二语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）穷不失义，达不离道。（孔子）
（2）独善其身者，难成大事。（庄子）
（3）时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤）
（4）一室之不治，何以天下家国为？（刘蓉）
（5）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学壮丹开。（袁枚）
（6）爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。（电影台词）
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础立意，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①穷不失义，达不离道。（孔子）
②独善其身者，难成大事。（庄子）
③时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤）
④一室之不治，何以天下家国为？（刘蓉）
⑤白日不到处，青春恰自来。苔花知米小，也学牡丹开。（袁枚）
⑥爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。（电影台词）
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①水之积也不厚，则其负大舟也无力。（庄子）
②新沐者必弹冠，新浴者必振衣。（屈原）
③北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。（王勃）
④莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（李颀）
⑤天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白）
⑥欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈）
古典名句，意蕴丰富，启迪后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。耍求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
古代诗文蕴含了中国博大精深的传统文化，是先人智慧的结晶。《归去来兮辞》中陶渊明向往乐天知命的生活；《逍遥游》中庄子安时处顺，追求无己、无功、无名的人生境界；《滕王阁序》中王勃发出“穷且益坚，不坠青云之志”的呐喊；孔子一直保有“知其不可而为之”的坚持……这些都给了我们许多的启发。有人说，低欲求的减法生活，更容易让人感受到幸福；也有人说，人生就应该有欲求、有追求，应该过加法的人生。
对此你是怎么看的？请选好角度，确定立意，自拟标题，不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的议论文。
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写作（30分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
庄子主张知其不可而不为，隐于山水，隐于僻壤，独善其身，独安其身；孔子却要知其不可而为之，碰壁碰得头破血流或四处流亡无家可归，可还是意气风发不改初衷，只顾向前。你对庄子和孔子的人生态度是如何理解的。请以“知其不可而安之”或“知其不可而为之”为题目写一篇文章。
要求：①所写内容必须在材料范围之内。②立意自定。③文体自选。④不少于800字。⑤不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①明者因时而变，知者随世而制。（《盐铁论》）
②知其不可为而为之。（《论语》）
③知其不可奈何而安之若命，德之至也。（《庄子》）
④人有不为也，而后可以有为。（《孟子》）
对于以上言论，你有怎样的感想？请选择其中的两句立意，体现彼此的某种关系。写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”——《论语》
②文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。”——庄子《庖丁解牛》
③其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采
④踩着别人的脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦
⑤人应诗意地栖居。——荷尔德林
请从材料中选择两个方面，结合自己的生活感悟写一篇文章。
要求：所选材料之间形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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写作。
孟子说：“贫贱不能移。”王维说：“行到水穷处，坐看云起时。”王勃说：“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”梁启超则说：“穷则变，变则通，通则久。”……
“穷”，可以指物质上的匮乏；也可以指事物发展到极致时的状态；还可以指生命中的困境……
面对“穷”，你有怎样的感悟和思考？请完成一篇不少于800字的作文，立意自定，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
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