如图所示，是雯雯在“研究影响压力作用效果的因索”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过...

如图所示，是雯雯在“研究影响压力作用效果的因索”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示

（1）本实验主要应用的科学探究方法是_____；

（2）雯雯为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论

（3）通过实验雯雯得出结论：_____。

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_____来减少压力作用的效果；压路机的碾子很重，这是利用了_____来增加压力作用的效果。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：　　　　 ；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　　　　 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　　　　 两次实验进行比较得出结论；

（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论　　　　 （选填“正确”或“不正确”）

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：　　　　 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：　　　　 来增加压力作用的效果．

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如图所示，为李华在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：　　　　 ；

（2）李华为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　　　　 两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　　　　 两次实验进行比较得出结论；

（3）通过实验李华得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论　　　　 （选填“正确”或“不正确”）．

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：　　　 ；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　　　 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　　　 两次实验进行比较得出结论；

（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论　　　 （选填“正确”或“不正确”）

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：　　　 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：　　　 来增加压力作用的效果．

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验中用到的科学探究方法是：　　　　 ；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　　　 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　 两次实验进行比较得出结论；

（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论　　　　 （选填“正确”或“不正确”）

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：　　　　　　 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：　　　　　　　 来增加压力作用的效果．

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论。

（2）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论____________（选填“正确”或“不正确”）。

（3）俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过____________________来增加压力作用的效果．

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：________；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的___（填字母）两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；

（3）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；我们俗话有说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：___________________来增加压力作用的效果．

（4）比较D、E两图，可以得出的结论是________________________________；下列实例中，直接应用该结论的是_________（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，

③铁轨铺在路枕上．

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。

（1）本实验的科学探究方法是：转换法和_____法。

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论。

（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论_____（选填“正确”或“不正确”）

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_____来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_____来增加压力作用的效果。

（5）图A和图D中小凳子对桌面和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不同”）

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如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

(1)本实验的科学探究方法是：____________和转换法；

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论；

(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________(选填“正确”或“不正确”)

(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：______________来增加压力作用的效果．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

(1)本实验的科学探究方法是：____________和转换法；

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较得出结论；

(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________(选填“正确”或“不正确”)

(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：______________来增加压力作用的效果．

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