著名学者钱乘旦认为:在现代化推进的过程中,在“抗拒”与“接受”之外,“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务”。近代中国现代化过程中与上述观点一致的主张是
A.中学为体,西学为用 B.变法维新,君主立宪
C.创立民国,实现共和 D.民主科学,俄国道路
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著名学者钱乘旦认为:在现代化推进的过程中,在“抗拒”与“接受”之外,“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是
A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 戊戌变法 D. 新文化运动
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著名学者钱乘旦认为:在现代化推进的过程中,在“抗拒”与“接受”之外,“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务”。近代中国现代化过程中与上述观点一致的主张是
A.中学为体,西学为用 B.变法维新,君主立宪
C.创立民国,实现共和 D.民主科学,俄国道路
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著名学者钱乘旦在其主编的《世界现代化历程・总论卷》中写道:“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突,……在这两种显而易见的立场之外,还有第三种可能性,……它接受现代化,但只接受它的形式,它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务,因此是‘反现代化’……”中国近代符合材料中“第三种可能”的典型事例是( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
——《大国崛起》
请回答:
(1)根据上述材料,结合所学知识指出:19世纪50年代使俄、日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么?
(2)根据材料二,结合所学知识指出,俄国“旧制度”的基础是什么?俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件?
(3)根据材料三并结合所学,日本“接受变革”,开创“奇迹”的重大事件是什么?写出这次变革在经济上的措施?
(4)根据上述材料,俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 ——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。 ——《大国崛起》
请回答:
(1)根据上述材料,结合所学知识指出,19世纪50年代使俄日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么?(2分)
(2)根据材料二,结合所学知识指出,俄国“旧制度”的基础是什么?(1分)俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件?(2分)
(3)根据材料三,结合所学知识指出,日本“接受变革”,开创“奇迹”的重大事件是什么?(2分)
(4)根据上述材料,俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?(1分)
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阅读材料
材料一 工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产力史无前例的增长成为可能。大不列颠首先受到这方面的影响,使其资本从1750年的50000万英镑增长到…1833年的250000万镑…一部分人相信,所有的阶级都在大小不等的程度上得益,其他的人则坚持认为,少数人获得了巨大的财富,而多数人却在遭受无情的剥削,其生活水平不断下降。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 19世纪,英国工业品像潮水般涌入印度,开始了英国工业资本掠夺印度的阶段。使印度从一个最大的纺织出口国,变成一个从英国输入纺织品的进口国。英国棉布大量充斥印度市场,毁灭了具有悠久历史的印度手工业。
(1)据材料一,结合所学知识指出:19世纪中期,俄国缓解“现代化的压力”的事件是什么?
(2)材料二反映了什么社会问题?这一问题促进了工人的觉醒,逐渐以独立的政治力量登上历史舞台。19世纪中期,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,写出思想原因。
(3)据材料三记载,是什么阻碍了印度的发展?写出印度抗争的事件?
(4)综合上述材料,以上历史事件发生的共同历史背景是什么?
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巴黎大学在12世纪中叶成立。它源自教师自治团体,因维护自身群体利益而生。后来接受教会的资助和管理,发展成为欧洲的著名大学。大学的兴起被认为是( )。
A. “中世纪的花朵” B. “现代文明的源头”
C. “科学进步的领地” D. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
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著名学者黄仁宇认为,淞沪之攻防战损失过重,非中国可能负担,但从抗日局势来看,这场会战
A.是中国军队与日军的第一次正面交锋
B.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
C.是抗战以来中国正面战场取得的最大的一次胜仗
D.使抗日战争进入相持阶段
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有学者认为,西方近代化的变革首先是思想层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。而中国近代化经历了一个由器物到制度再到思想文化,由浅入深、由表及里的发展过程,结合所学知识回答下列问题。
(1)14世纪至16世纪,资本主义萌芽出现,在西欧掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的名称是什么?中国共产党的现代史上出现的两次重要的思想解放是什么?
(2)在17世纪、18世纪,英法通过革命走上了资本主义道路,资产阶级通过立法巩固统治。英国议会1689年通过的《 》,确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权利,英国建立起资产阶级 政权。法国制宪会议1789年通过的《 》,法国建立起资产阶级 政权,提倡人权,主张法治,实行分权,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
资产阶级统治的确立为资本主义社会的迅速发展创造了政治前提,两次工业革命先后发生。科技发明促进了社会进步,改变着世界面貌,影响着人们生活。阅读材料,回答问题。
材料1: 近代以来中国科学技术衰落,而西方却以前所未有的速度发展,改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。
(3)指出材料1所示科技发明出现的先后顺序(用序号答题)
(4)指出材料1中陆地交通工具使用的动力分别是什么?
材料2: 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
(5)请任选一项科技发明,论证科学改变“日常生活”同时也存在“潜在的危险”。
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(10分)实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为,西方近代的变革首先是思想层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国在近代的变革顺序确是正好相反的。请据此回答:
(1)对于学者所说的西方近代的变革过程,请你结合17——19世纪中期西方在制度方面、器物方面变革的史实加以说明。(4分)
(2)19世纪60年代——20世纪初,在中国先后出现了器物变革、制度变革、思想变革,请分别举出其中的历史事件。(4分)
中国近代的变革 | 相关的历史事件 |
器物变革 | |
制度变革 | |
思想变革 |
(3)在近代,先进的中国人一直在向西方学习,但始终没有使中国富强起来。改革开放后,中国迅速富强起来了,你从中得到了什么启示?(2分)
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