在“测定小灯泡电阻”的实验中(小灯泡标有2.5V字样):
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“╳”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(________)
(2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡_____(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至电压表示数如图乙所示,其读数为_____V;要获得小灯泡正常发光时的电阻,滑片应向_____(选填“左”或“右”)移动。
(4)改变滑动变阻器的位置,获得多组电压、电流值绘制出图丙所示的I﹣U图象,小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω。
九年级物理实验题中等难度题
在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法____________.
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①_______________________________;
②__________________________.
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应_________
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好.你认为出现上述现象的原因是__.
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在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法____________.
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①_______________________________;
②__________________________.
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应_________
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好.你认为出现上述现象的原因是__.
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在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①_______;②_______.
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应(_______)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好.你认为出现上述现象的原因是_______.
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在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_______ .
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①________;②________.
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应(_______)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好.你认为出现上述现象的原因是_____.
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在“测定小灯泡电阻”的实验中(小灯泡标有2.5V字样):
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“╳”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(________)
(2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡_____(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片至电压表示数如图乙所示,其读数为_____V;要获得小灯泡正常发光时的电阻,滑片应向_____(选填“左”或“右”)移动。
(4)改变滑动变阻器的位置,获得多组电压、电流值绘制出图丙所示的I﹣U图象,小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω。
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在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压为6V)。
(1)如图所示,甲组所接的实验电路存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________。
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来他们应________。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,进行多次测量,小文画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),则小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω,小灯泡的额定功率为_______W。在多次测量中,小文还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大,原因是______。这里采取多次测量的目的是________________________。
(4)灯泡的电阻测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,则电流与电阻的关系是___________。
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在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压为6V).
(1)如图所示,甲组所接的实验电路存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________.
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他们应_______ .
A. 更换小灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,进行多次测量,小文画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω,小灯泡的额定功率为________ W.在多次测量中,小文还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大,原因是________.这里采取多次测量的目的是________.
(4)灯泡的电阻测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,则电流与电阻的关系是________.
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小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(_____)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是_______ .
A. 更换小灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,当电压表示数为________V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W.
(4)闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,若发现电压表的示数是2.0V,则应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变________(填“大”或“小”);
(5)若在实验中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将________(填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”).
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