补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中强调人才是在艰苦的环境中造就的，他认为经历磨难的 好处是“ ___________， _______ ”。
(2)郦道元《三峡》中总写三峡峰峦重叠，连绵的高山没有中断的句子是“______， ___”
(3)苏轼《赤壁赋》中详细描写了悲侧动人的洞箫声，其中属于侧面描写的句子是“_____， ___”。
高三语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中的“____，____”两句，从国内与国外两方面进行分析，说明环境过于安适、精神松懈怠惰就会导致亡国。
(2)杜甫《登高》中“____”一句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅之情，“____”一句，表明诗人因忧国伤时而白发日多。
(3)《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观，作者从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，他认为从事物变化的角度看，“____”，从不变的角度看，“____”，所以不必羡慕大自然。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中的“___________，______________”两句，从国内与国外两方面进行分析，说明环境过于安适、精神松懈怠惰就会导致亡国。
(2)杜甫《登高》中“____________”一句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅之情，“_________”一句，表明诗人因忧国伤时而白发日多。
(3)《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观，作者从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，他认为从事物变化的角度看，“__________”，从不变的角度看，“_____________”，所以不必羡慕大自然。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患 死于安乐》中“ ， ”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（3）白居易《观刈麦》中“ ， ”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患 死于安乐》中“ ， ”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（3）白居易《观刈麦》中“ ， ”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“____________，____________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。
（2）《逍遥游》中追求“逍遥游”境界，神圣的人不求自我，无功利，不立名的语句是“___________，____________，_____________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“___________，_________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。
（2）《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的句子是“__________，_________，_________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，以博大的胸怀对广大劳动人民寄语深深同情的语句是： ， 。
（2）孟子说："生于忧患 ， 死于安乐。" 欧阳修在《伶官传序》中也说过含义相近的一句话，这句话是" ， 。
（3）《过秦论》中，秦“身死人手，为天下笑者“的原因是： 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心自用的人，我们可以引用《论语》中“ ， ”两句来进行驳斥和劝诫。
（2）孟子《生于忧患，死于安乐》中“ ， ”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“ ， 。”
（4）陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“ ， 。”
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”一联，感叹旧友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。
（6）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”两句写出了敌军的来势汹汹，守城将士的雄姿英发。
（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“ ，风雨不动安如山。”
（8）白居易《观刈麦》中“ ， ”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子从个人成长到国家发展，辩证地阐述了“生于忧患，死于安乐”的道理，指出国家“_____________，____________”常常会走向灭亡。
(2)屈原在《离骚》中用“_____________，____________”表达自己愿意追随先贤、为清白正道而献身的志向。
(3)韩愈在《师说》中指出，为师者要重视“道”，不应仅仅停留在知识的传授上，“____________”并非真正意义上的传道解惑，“____________”是非常不明智的。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句是反面论证，分析了亡国的原因，正扣住了题目中的“死于安乐”。
(2)荀子的《劝学》用了比喻的方法阐述学习要专心致志的道理，指出“蚓”和“蟹”之所以呈现不同的状况，就在于前者“________”，后者“________”。
(3)杜甫《登高》中“________”—句，抒发了漂泊异乡的愁苦，“________”一句，感叹自己白发日多，郁积了诗人心中之苦和国运之恨。
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