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如图是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置．实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为8mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两个完全相同的棋子；
（1）探究活动中应选用的玻璃板是______（填序号）．
（2）实验时，小明应在______（填“A”或“B”）侧观察棋子A经玻璃板所成的像．
（3）在实验中，直尺的作用是便于比较______的关系；
（4）在玻璃板前放一个棋子A，在玻璃板后面移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了______
（5）当棋子B与棋子A的像完全重合时，移去棋子B，在原位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，说明平面镜成的______像
（6）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不正确的是______
A．将棋子向玻璃板靠近，像的大小不变
B．将棋子和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C．当棋子与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm
D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究．
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（6分）如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃、②厚为5mm的透明玻璃、③直尺、④光屏、⑤两只相同的蜡烛A和B、⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是________（填序号）；
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了________；
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛_________（选填“A”或“B”）这一侧观察，这里所采用的研究方法是________（选填“控制变量法”或“等效替换法”）；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论．这种做法的不合理之处是________．
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如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃、②厚为5mm的透明玻璃、③直尺、④光屏、⑤两只相同的蜡烛A和B、⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是________（填序号）；
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了________；
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛________（选填“A”或“B”）这一侧观察，这里所采用的研究方法是________（选填“控制变量法”或“等效替换法”）；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论．这种做法的不合理之处是________．
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“探究平面镜成像特点”的实验中。
（1）实验室提供了如下器材：①厚为 2mm 的茶色玻璃 ②厚为 5mm 的 透明玻璃 ③直尺④光屏 ⑤两只相同的蜡烛 ⑥火柴。探究活动 中应选用的玻璃板是____（填序号）。
（2）如图所示，点燃直尺上的 A 蜡烛，在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移动 B 蜡烛，直到与 A 蜡烛的像____为止，证明像与物的大小相同。在实验中，随 着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛_____（选填“仍然重合”或“不再 重合”），此时物体所成的像与物大小_____（选填“相同”或“不相同”）。
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛 B，并在原位置上放一光屏，，发现在光屏上___，证明平面镜所成的像是虚像。
（4）如果实验中玻璃板放得没有与桌面垂直，稍有倾斜，刚实验时会发生以下现象中的哪一种_____
A、一定看不到玻璃板后的像
B、若玻璃板向前倾，像会变长，玻璃板后的跳棋子不能与像重合
C、若玻璃板向后倾，像会变短，玻璃板后的跳棋子不能与像重合
D、像会上移或下移，玻璃板后跳棋子不能在桌面上与像重合
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小袁同学选用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点
（1）实验室提供了如下器材：
A．厚为2mm的透明玻璃
B．厚为4mm的透明玻璃
C．厚为2mm的茶色玻璃
D．厚为4mm的茶色玻璃：
为了使周围环境对实验影响小，成像效果更好，小袁探究活动中应选用的玻璃板是_____（填序号）。把两攴完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别置于图中位置，其中蜡烛A点燃，蜡烛B不点燃，接下来，小袁选择保持两只蜡烛的位置不动，移动正确选用的玻璃板的位置，并从玻璃板的左侧观察，直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，此时玻璃板位于图中_____cm刻度线处。
（2）接着小袁又进行凸透镜成像的补充实验，将各元件恢复到如图所示的位置，并将玻璃板换成凸透镜，蜡烛B换成光屏，此时光屏上恰好得到一个清晰的像，
①若小袁在不移动蜡烛和光屏的前提下，只将凸透镜左右移动，在光屏上能够成_____次清晰的像。
②若小袁只将凸透镜从60cm处移动到40cm处，这个过程中蜡烛A成的像到蜡A的距离是如何变化的：_____。
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在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 ，证明平面镜所成的像是虚像．
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在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是__（填序号）．选用玻璃板来代替平面镜来完成此实验的目的是：__．
（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的是：为了比较像与物的__关系．若B蜡烛在桌面上始终不能与A蜡烛的像重合，其原因可能是__．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，视线__玻璃板观察光屏（填“透过”或“不透过”）．发现在光屏上__像（填“有”或“没有”），证明平面镜所成的像是虚像．
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在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
（1）探究活动中应选用的玻璃板是___（填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像___为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上不能接收到像，证明平面镜所成的像是____像．
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在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是______（填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上______，证明平面镜所成的像是虚像．
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在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是 ________ （填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像________ 为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上________ ，证明平面镜所成的像是虚像．