2020年5月1日起,《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。我校学生积极响应,以小组为单位开展多种活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.第一组通过广播向全校发布实施校园垃圾分类的倡议。请根据要求,完成小题
今年五月,北京市正式开始生活垃圾分类。你居住的小区已经开始垃圾分类了吧?相信你也一定(甲)。学校是同学们每日生活的重要场所,校园垃圾分类势在必行!为提升大家的环保意识,改善校园环境,我们特向全校师生发出倡议:请你成为垃圾分类的践行者和监督者。
请你从自身做起,掌握垃圾分类知识,养成垃圾分类习惯,在校园里自觉分类投放垃圾。当发现有同学随意丢弃垃圾时,也请你发扬(乙)精神,及时制止劝导,以实际行动带动身边的人参与到垃圾分类中来,营造人人参与①人人有责的良好氛围。
习主席曾说:“金山银山,不如绿水青山②绿水青山,就是金山银山。”让我们行动起来,从垃圾分类做起,在校园里刮起一阵“环保旋风”,为建设美丽北京贡献自己的力量。
⑴文中加点字的注音,正确的一项是( )
A.氛围(fēn) 旋风(xuán) B.氛围(fèn) 旋风(xuán)
C.氛围(fēn) 旋风(xuàn) D.氛围(fèn) 旋风(xuàn)
⑵文中(甲)(乙)两处填入词语,正确的一项是( )
A.(甲)不甘人后 (乙)主人翁 B.(甲)不甘人后 (乙)东道主
C.(甲)冲锋陷阵 (乙)主人翁 D.(甲)冲锋陷阵 (乙)东道主
⑶文中①②两处填入标点,恰当的一项是( )
A.①顿号 ②逗号 B.①顿号 ②分号
C.①逗号 ②逗号 D.①逗号 ②分号
2.第二组依据搜集的资料,改写了一段科普短文。请根据要求,完成小题
为什么要垃圾分类?这个事情挺复杂的。首先,垃圾填埋场快填满了。在很长一段时间里,填埋都是垃圾的主要处理方式,(甲),垃圾填埋场的容量是有限的。随着生活垃圾越积越多,填埋场的容量已经趋于析出了。那再多建点儿填埋场呗!填埋场越来越多,会挤占生活空间,造成“垃圾围城”的景象;(乙)垃圾不能及时填埋,很短时间内就会臭气熏天,导致更严重的污染。
你可能会说,那可以焚烧啊,可以生物处理啊,可以回收利用啊。没错!可真正实行时就会遇到问题。比如,生活垃圾中有很大一部分都是含水量高的厨余垃圾,这些垃圾会降低焚烧效率;再比如,只有保证所有垃圾都是可以快速降解的,才可以实施生物处理;更别说,那些废旧塑料、纸张等,本来可以回收利用,但被厨余垃圾沾污后,回收利用价值就不大了。解决问题的唯一方法就是在居民端直接进行垃圾分类。这样就能 ,实现良性循环。
⑴文中(甲)(乙)两处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)所以 (乙)既然 B.(甲)所以 (乙)况且
C.(甲)但是 (乙)既然 D.(甲)但是 (乙)况且
⑵结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是( )
A.更有针对性地分流不同种类的垃圾,让各种处理手段有效地运转起来
B.让各种处理手段有效地运转起来,更有针对性地分流不同种类的垃圾
C.更有针对性地减少生产生活中的资源浪费,让节约理念更加深入人心
D.让节约理念更加深入人心,更有针对性地减少生产生活中的资源浪费
⑶画线句有一处表达欠妥,请你找出并修改。
修改:
3.第三组负责为分类垃圾桶拟写宣传语,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A.厨余垃圾桶:我是挑食的垃圾桶,剩菜残羹是我的最爱。
B.可回收垃圾桶:分类投放责无旁贷,物尽其用变废为宝。
C.有害垃圾桶:你的砒霜,却是我的蜜糖,请赶快投喂我!
D.其他垃圾桶:背井离乡的游子啊,请快快回到我的怀抱!
4.第四组在制作“垃圾分类指南”时,就选择下面两种设计方案展开了讨论。你推荐采用哪一种书体?请简要说明理由。( )
(甲) | (乙) |
答:
5.第五组撰写了一则推送信息,请帮他们将标题补充完整。
有序分类垃圾少,积极参与
自复学以来,我校九年级师生积极响应市政府号召,在校园中开始实行垃圾分类投放。学校制作宣传页,普及垃圾分类知识。教学楼每层都放置了分类垃圾桶,并张贴了显著标志和宣传语,同学们自觉地分类投放垃圾,秩序井然。学生会发起的“废弃资源再利用创意大赛”,也得到各年级同学的积极响应。垃圾分类实施后,垃圾处理和循环利用率大大提高,校园内垃圾存量明显减少,垃圾桶附近不再“一片狼藉”。同学们都表示,尽管学习紧张,也要积极参与垃圾分类行动,让校园更加干净整洁。
九年级语文综合性学习困难题
2020年5月1日起,《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。我校学生积极响应,以小组为单位开展多种活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.第一组通过广播向全校发布实施校园垃圾分类的倡议。请根据要求,完成小题
今年五月,北京市正式开始生活垃圾分类。你居住的小区已经开始垃圾分类了吧?相信你也一定(甲)。学校是同学们每日生活的重要场所,校园垃圾分类势在必行!为提升大家的环保意识,改善校园环境,我们特向全校师生发出倡议:请你成为垃圾分类的践行者和监督者。
请你从自身做起,掌握垃圾分类知识,养成垃圾分类习惯,在校园里自觉分类投放垃圾。当发现有同学随意丢弃垃圾时,也请你发扬(乙)精神,及时制止劝导,以实际行动带动身边的人参与到垃圾分类中来,营造人人参与①人人有责的良好氛围。
习主席曾说:“金山银山,不如绿水青山②绿水青山,就是金山银山。”让我们行动起来,从垃圾分类做起,在校园里刮起一阵“环保旋风”,为建设美丽北京贡献自己的力量。
⑴文中加点字的注音,正确的一项是( )
A.氛围(fēn) 旋风(xuán) B.氛围(fèn) 旋风(xuán)
C.氛围(fēn) 旋风(xuàn) D.氛围(fèn) 旋风(xuàn)
⑵文中(甲)(乙)两处填入词语,正确的一项是( )
A.(甲)不甘人后 (乙)主人翁 B.(甲)不甘人后 (乙)东道主
C.(甲)冲锋陷阵 (乙)主人翁 D.(甲)冲锋陷阵 (乙)东道主
⑶文中①②两处填入标点,恰当的一项是( )
A.①顿号 ②逗号 B.①顿号 ②分号
C.①逗号 ②逗号 D.①逗号 ②分号
2.第二组依据搜集的资料,改写了一段科普短文。请根据要求,完成小题
为什么要垃圾分类?这个事情挺复杂的。首先,垃圾填埋场快填满了。在很长一段时间里,填埋都是垃圾的主要处理方式,(甲),垃圾填埋场的容量是有限的。随着生活垃圾越积越多,填埋场的容量已经趋于析出了。那再多建点儿填埋场呗!填埋场越来越多,会挤占生活空间,造成“垃圾围城”的景象;(乙)垃圾不能及时填埋,很短时间内就会臭气熏天,导致更严重的污染。
你可能会说,那可以焚烧啊,可以生物处理啊,可以回收利用啊。没错!可真正实行时就会遇到问题。比如,生活垃圾中有很大一部分都是含水量高的厨余垃圾,这些垃圾会降低焚烧效率;再比如,只有保证所有垃圾都是可以快速降解的,才可以实施生物处理;更别说,那些废旧塑料、纸张等,本来可以回收利用,但被厨余垃圾沾污后,回收利用价值就不大了。解决问题的唯一方法就是在居民端直接进行垃圾分类。这样就能 ,实现良性循环。
⑴文中(甲)(乙)两处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)所以 (乙)既然 B.(甲)所以 (乙)况且
C.(甲)但是 (乙)既然 D.(甲)但是 (乙)况且
⑵结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是( )
A.更有针对性地分流不同种类的垃圾,让各种处理手段有效地运转起来
B.让各种处理手段有效地运转起来,更有针对性地分流不同种类的垃圾
C.更有针对性地减少生产生活中的资源浪费,让节约理念更加深入人心
D.让节约理念更加深入人心,更有针对性地减少生产生活中的资源浪费
⑶画线句有一处表达欠妥,请你找出并修改。
修改:
3.第三组负责为分类垃圾桶拟写宣传语,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A.厨余垃圾桶:我是挑食的垃圾桶,剩菜残羹是我的最爱。
B.可回收垃圾桶:分类投放责无旁贷,物尽其用变废为宝。
C.有害垃圾桶:你的砒霜,却是我的蜜糖,请赶快投喂我!
D.其他垃圾桶:背井离乡的游子啊,请快快回到我的怀抱!
4.第四组在制作“垃圾分类指南”时,就选择下面两种设计方案展开了讨论。你推荐采用哪一种书体?请简要说明理由。( )
(甲) | (乙) |
答:
5.第五组撰写了一则推送信息,请帮他们将标题补充完整。
有序分类垃圾少,积极参与
自复学以来,我校九年级师生积极响应市政府号召,在校园中开始实行垃圾分类投放。学校制作宣传页,普及垃圾分类知识。教学楼每层都放置了分类垃圾桶,并张贴了显著标志和宣传语,同学们自觉地分类投放垃圾,秩序井然。学生会发起的“废弃资源再利用创意大赛”,也得到各年级同学的积极响应。垃圾分类实施后,垃圾处理和循环利用率大大提高,校园内垃圾存量明显减少,垃圾桶附近不再“一片狼藉”。同学们都表示,尽管学习紧张,也要积极参与垃圾分类行动,让校园更加干净整洁。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
根据要求,完成下面新闻的修改。(4分)
近日,中山中学“2015年爱心义卖与捐款”活动在全体师生的踊跃参与和积极响应中拉开帷幕。
①活动中,学生们以班级为单位,摆摊设点,出售自己不需要的文具、和玩具。②活动后,义卖和捐款活动所得的资金,都资助给了本市留守儿童以及校内家境贫困的学生。③与此同时,学校全体教师也进行了爱心捐款。
(1)新闻中画线句有语病。修改意见: (2分)
(2)第二段①句中有一处标点符号使用有误。修改意见: (1分)
(3)新闻第二段中三句话顺序不当,正确的排列应为: (填序号)(1分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
语文综合实践活动。(10分)
社区是我们生活的家园。为了响应市委市政府发出的“创建和谐社区”的号召,淮北市第五中学九年级学生开展了“关注社区”的调查活动。根据要求,完成下面的问题。
(1)请你编拟一个调查活动计划。(4分)
活动目的:_____________________________________________(1分)
活动过程:______________________________________ _____(3分)
(2)走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:
①社区内,很多中老年人在搓麻将,稀里哗啦之声不绝,有的人还在为打麻将大吵大闹。
②小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。
③地上随处可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。
⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。
A、你从上面的现象中,发现了哪些问题?(3分)
B、为了创建“和谐社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社区文
明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议(至少三条)(3分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
根据要求完成后面小题。
近年来,武汉市一直在为创建全国文明城市而努力。为响应市政府号召,学校决定开展“文明创建我知晓,我参与”的综合性学习活动。
1.你所在的小组决定对我校学生在校园的文明礼仪习惯进行问卷调查,那么你们小组选择的调查对象是 ,设计的一个调查问题是 (3分)
2.班上其他组的同学对市民的文明礼仪状况做了调查,并制作了一张调查表,请写出你从中得出的结论。(2分)
几种行为习惯的调查
方式 时间 | 骑自行车2人并行从不3人并行 | 乘电梯靠右站从不靠左站 | 乘公交车主动让座 |
2011年 | 48﹪ | 47﹪ | 56﹪ |
2012年 | 59﹪ | 71﹪ | 76﹪ |
2013年 | 80﹪ | 87﹪ | 92﹪ |
3.假如你是志愿者,在地铁站做服务工作的时候,忽然看见一个中年男子端着一碗热干面匆匆忙忙的准备乘车,你知道地铁是全程禁食的,这也标志着维护地铁环境的优美对市民素质要求更高了,于是你走上前很有礼貌地对他说:“ ”说完,他不好意思地站到一边吃面,准备乘坐下一趟车。(3分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,回答问题。(6分)
日前,淮安市委提出了“学在淮安”的号召,全市中小学积极响应。根据“学在淮安”的有关精神,语文老师在班级组织开展“学生论坛”和“名著趣读”两项活动。根据活动安排,请你完成以下任务。
①【学生论坛】在“节日民俗大家谈”中,你的小组需要一则反映家乡节日民俗活动的材料,请你从“春节、端午、中秋”三大传统节日中,任选一个家乡民俗活动,简要写出活动名称及其意义。(4分)
答:________。
②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上,同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人,谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。(2分)
答:________。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
根据要求完成下面小题。
阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读经典的实际情况,我校开展了以“阅读与交流”为主题的综合性实践活动。请根据要求完成以下活动任务。
1.你们小组的选题是“古典经典作品对人成长的影响”,请你任意选出2句对你有所影响的古代经典名句,并简要阐释它对你的影响。
(1)_____________________________
(2)_____________________________
2.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(100-120字)
正方:_______________________________________________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2020年5月1日起,我国正式实施《英雄烈士保护法》。某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动,对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查,以下是调查结果的数据统计:
(1)请简要概括图表中的主要信息。
(2)请就中学生“崇尚英雄 精忠报国”的话题谈谈你的认识。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
汉语是中华民族的文化瑰宝,是华夏儿女的精神家园,是全世界最美丽的语言。2020年4月8号联合国正式将汉语列为全球通用语言,为此学校开展“感受汉语魅力,弘扬传统文化”的综合性学习活动,请根据要求,完成下面任务。
(1)(妙解成语)留学生汤姆在学习成语的过程中遇到了一些困难,比如,他会把“一蹶不振”错写成“一撅不振”。其实,如果他知道这里的“蹶”是脚受到羁绊而跌倒,就不会弄混了。成语中很多汉字都是有一定意义和来历的,请你从下面成语中任选两个,就加点字为汤姆做以讲解,使之便于记忆并正确使用。
世外桃源 川流不息 好高骛远 别出心裁
甘之如饴 骨鲠在喉 原形毕露 破釜沉舟
____________________________
(2)(共赏诗词)庚子年初,突如其来的一场疫情,各个国家和人个的友好捐赠,带给人们的不仅仅是心灵的感动,更是文化的相融相通。请从以下中外互往的捐赠辞中,选出你最喜欢的一句,并说出理由。
A.山川异域,风月同天。 B.岂曰无衣,与子同裳。
C.青山一道同风雨,明月何曾是故乡。 D.山水之邻,风雨同济。
E.万里尚为邻,相扶无远近。 F.肝胆每相照,冰壶映寒月。
G.天台立本情无隔,一树花开两地芳。 H.云海荡朝日,春色任天涯。
(3)(偶创标语)对偶是最具有汉民族特色的-种修辞手法,而对联则是对偶的一种特殊格式,如今这样的句式常常用在宣传口号或条幅文化中。当援助疫区的医护人员回到家乡时,请你根据上句内容,补全下面的欢迎标语。
上句:白衣天使逆行出征 下句:_______
(4)(博采众议)“如何传承和发扬优秀传统文化”是“两会”的热议话题。假设你是与会代表,你将提出什么建议?并简单阐述原因。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合探究(10分)
今年是雷锋同志牺牲五十周年,三月五日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动,在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。重庆一中积极响应号召,将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
1.研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)
材料一:郭明义,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期的雷锋传人“。21年义务献血6万多毫升,;相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有,但大家是否应该力所能及的帮助他人?(新华网)
材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的生活岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。“(百度文库)
材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”(新民网)
“新时期雷锋精神”是指:________
2.在此次活动中,学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(3分)
示例:团队名:春风送暖
理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:________
理由:________
3.顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心的说:“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢和微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也放心加入到志愿者的行列中来。(3分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习(10分)
今年是雷锋同志牺牲50周年,3月5日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动,在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召,将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
1.研读下面三则材料,概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。(30字以内)(4分)
材料一:郭明义,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期的雷锋传人”。 21年义务献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,爱心团队遍布了17个省市,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有,但大家是否应该力所能及地帮助他人?(新华网)
材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”(百度文库)
材料三:“新民网”发表评论说道:“其实,在我们的实际生活中,学雷锋并无需过多的被要求去做什么,或者去学什么,甚至是为了达到某种目的去学,而是发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯,成为一种行为规范。”(新民网)
“ | 新 | 时 | 期 | 雷 | 峰 | 精 | 神 | ” | 是 | 指 | ||||||||||
2.在此次活动中,我校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,
服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(3
分)
示例:团队名:春风送暖
理 由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名:________
理 由:________
________
3.顾律同学想加入志愿者团队,但他却很担心地说:“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑,但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他,让他也加入到我们的志愿者行列中来。(3分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析