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根据语境仿写：要求句式一致，内容连贯。
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；__________________，________________；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格。
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仿写：要求句式一致，内容连贯。
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
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根据语境，仿照画线的句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
如果说，生活是一片海，那关爱，必定是海上最明亮的渔灯；如果说，生活是一篇乐章，那关爱，必定就是五线谱上最华丽的音符； ， ， ，
。温暖人心的关爱，是我们生活中必不可少的一部分，是感动我们心灵的主要源头。
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根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵； ，
， ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；__________，__________，__________；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
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根据例句内容和句式仿写几个句子。（4分）
例句：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱 ， 。
金钱 ， 。
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请参照划线句子，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）
生活处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，你就会时时欣赏着美，感受着美。生活就像一片夜空，在流星划过的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；______________ ； ________________……美，就在这一个个精彩的瞬间，充实着我们的生活，丰盈着我们的生命。
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下面是一段关于“舌尖上的成都”的解说词，请参照划线句子，结合语境，在横线处填写出恰当的内容。要求句式大体一致，语言生动鲜明。
食在中国，味在四川，舌尖之旅始于成都。成都历史悠久，文人辈出，沉淀出灿烂的饮食文化。成都的味道是鲜明的，花椒麻、海椒辣，相伴相依，便如盛开在舌尖的烟花； 。成都，一座最有味道的城市，一座等你来品味的城市!
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根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； ， ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
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请用九年级上语文课本中的课文，完成下面的仿写，要求句式连贯，字数可不一致。（4分）
打开人教版九年级上语文课本，我们就踏上了语文学习之旅。沿途中，我们将看到万里雪飘，倾听雨的述说； ， ； ， ……
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