下列对文段中划波浪线的句子的解说，不正确的一项是（ ）
说起玉门关，大家马上会想到一首脍炙人口的唐诗，这就是王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗中那悲壮苍凉的情绪，引发我们对这座古老关塞的向往。玉门关又称小方盘城，耸立在敦煌城西北90公里处的一个沙石岗上。关城呈方形，四周城垣保存完好，为黄胶土夯筑，开西北两门。城墙高达10米，上宽3米，下宽5米，上有女墙，下有马道，不管来着是人还是马，都可直达顶部。登上古关，举目远眺，四周沼泽遍布，沟壑纵横，长城蜿蜒，烽燧兀立，胡杨挺拔，泉水碧绿。红柳花红，芦苇摇曳，与古关雄姿交相辉映，使你心驰神往、百感交集、怀古之情、油然而生。
A.“诗中那悲壮苍凉的情绪，引发我们对这座古老关塞的向往。”的主干是“情绪引发向往”
B.“不管来着是人还是马，都可直达顶部”这一句是含条件关系的复句。
C.“悲壮苍凉”“登上古关”“举目远眺”“胡杨挺拔”“泉水碧绿”这几个短语的结构相同。
D.“使你心驰神往、百感交集、怀古之情、油然而生。”中的顿号使用错误，应该改为逗号。
九年级语文选择题简单题
下列对文段中划波浪线的句子的解说，不正确的一项是（ ）
说起玉门关，大家马上会想到一首脍炙人口的唐诗，这就是王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗中那悲壮苍凉的情绪，引发我们对这座古老关塞的向往。玉门关又称小方盘城，耸立在敦煌城西北90公里处的一个沙石岗上。关城呈方形，四周城垣保存完好，为黄胶土夯筑，开西北两门。城墙高达10米，上宽3米，下宽5米，上有女墙，下有马道，不管来着是人还是马，都可直达顶部。登上古关，举目远眺，四周沼泽遍布，沟壑纵横，长城蜿蜒，烽燧兀立，胡杨挺拔，泉水碧绿。红柳花红，芦苇摇曳，与古关雄姿交相辉映，使你心驰神往、百感交集、怀古之情、油然而生。
A.“诗中那悲壮苍凉的情绪，引发我们对这座古老关塞的向往。”的主干是“情绪引发向往”
B.“不管来着是人还是马，都可直达顶部”这一句是含条件关系的复句。
C.“悲壮苍凉”“登上古关”“举目远眺”“胡杨挺拔”“泉水碧绿”这几个短语的结构相同。
D.“使你心驰神往、百感交集、怀古之情、油然而生。”中的顿号使用错误，应该改为逗号。
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下列对语文常识解说有误的一项是（ ） 2分
| A．“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门，“妈妈，来客人啦！”句中标点符号使用无误。 |
| B．“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前，让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。 |
| C．“惊悉您病了，鄙人因故未能登门造访，请原谅。现托堂弟馈赠鲜花一束，祝早日康复”，这则信息一些用语虽文明但不得体。 |
| D．“双塔闻名，鼎盛人文誉海内；三山造景，火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”，此联词性相同，结构相称，平仄相对。 |
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下列对语文常识解说有误的一项是（ ） 2分
A．“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门，“妈妈，来客人啦！”句中标点符号使用无误。
B．“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前，让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。
C．“惊悉您病了，鄙人因故未能登门造访，请原谅。现托堂弟馈赠鲜花一束，祝早日康复”，这则信息一些用语虽文明但不得体。
D．“双塔闻名，鼎盛人文誉海内；三山造景，火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”，此联词性相同，结构相称，平仄相对。
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
| A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 |
| B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 |
| C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ |
| D．三四年级的学生参加了市里组织的征文活动。 |
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B. 别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C. 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？
D. 这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) （2分）
A、所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B、别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C、我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D、这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
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下列解说有误的一项是（ ）
A. 说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
解说：这一句的标点符号使用正确。
B. 太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。
解说：“影子晃动”是这个句子的主干。
C. 宁静淡雅 翩翩起舞 冰天雪地 锻炼身体
解说：这四个短语结构各不相同。
D. 安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
解说：这句话有比喻、拟人的修辞手法。
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下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）
| A．记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ |
| B．牛身上到处是宝，就是肉可吃，奶可喝，皮可做衣帽。 |
| C．在没有友谊和仁爱的人群中生活，那种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说：“一座城市如同一片旷野”。 |
| D．我每次听到冼星海作曲、光未然作词的“黄河大合唱”，总不由得激情澎湃，热血沸腾。 |
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下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）
| A．记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ |
| B．牛身上到处是宝，就是肉可吃，奶可喝，皮可做衣帽。 |
| C．在没有友谊和仁爱的人群中生活，那种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说：“一座城市如同一片旷野”。 |
| D．我每次听到冼星海作曲、光未然作词的“黄河大合唱”，总不由得激情澎湃，热血沸腾。 |
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下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）
①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两个部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符”。
⑥一部分是一个“象形字”表示事物的类别，这部分称为“形符”。
⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A. ②③⑤⑥⑦①④ B. ④②①⑤⑥③⑦
C. ⑦①②④③⑥⑤ D. ④③⑥⑤①⑦②
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