阅读材料,回答问题
材料:1963年,美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说《我有一个梦想》。他说:“100年前……签署了《解放宣言》……但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层……我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛……人人生而平等……”
(1)材料中所说的“《解放宣言》”是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起到了什么作用?
(2)比较美国独立战争与美国内战从原因、任务、作用三方面有什么不同之处?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题
材料:1963年,美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说《我有一个梦想》。他说:“100年前……签署了《解放宣言》……但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层……我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛……人人生而平等……”
(1)材料中所说的“《解放宣言》”是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起到了什么作用?
(2)比较美国独立战争与美国内战从原因、任务、作用三方面有什么不同之处?
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有梦就有希望,梦想成就未来。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。
(美国的平等梦)
材料一 1963年美国著名黑人运动领袖马丁•路德•金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说:“100年前,一位伟大的美国人,今天我们就站在他象征性的身影下签署了《Emancipation Proclamation》,黑人满怀希望地得到的一张空头支票,一张盖着‘资金不足’的印戳被退回的支票。
(1)材料一中所说的100年前《EmancipationProclamation》是指什么?这个文件起到了什么作用?为什么说马丁•路德“人人生而平等”的梦想在美国是一张空头支票?
(日本的强国梦)
材料二 “几只蒸汽船,惊破太平梦1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。
(2)依据材料二分析日本找到的“救亡图存之路”指什么?这一事件对曰本历史的发展有什么影响?与此同时,中国正在进行一场什么样的运动?
(无产阶级的政权梦)
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——摘自《共产党宣言》
(3)材料三中《共产党宣言》的作者是谁?它的发表有什么意义?
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阅读下列材料,回答问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说:“100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:……人人生而平等。……”
(1)材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起到了什么作用?(5分)
(2)依据材料,分析美国南北战争后美国黑人的处境如何?(1分)
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阅读材料并回答:
1963年美国著名黑人运动领袖马丁 路德 金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说:“100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚下,依然过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天,这个国家会站起来,真正实现其信条的真谛:‘……人人生而平等。’……”
(1)材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的?这个宣言的颁布起了什么作用?(5分:2+3)
(2)依据材料,分析美国南北战争后美国黑人的处境如何?(1分)
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材料一:①美国历史大事件年代尺
材料二:
材料三:1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说:“100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:人人生而平等。”
(1)根据文字提示,写出材料一中①、②处的国名、时间。(2分)
(2)材料二中自由女神像是美国的象征,她一手高举火炬,一手紧握一本书。这本书是哪部文献?它所表达的基本思想是什么?你认为美国今天的所作所为,是否遵循了这部文献的基本思想?试举一例说明。(4分)
(3)材料三中《解放宣言》颁布起到了什么作用?依据材料,分析美国南北战争后美国黑人的处境如何?(4分)
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融入情境,探究问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金在华盛顿发表了著名的演说——《我有一个梦想》。他这样讲到:“100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层……”他提出希望:“我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其立国信条的真谛:‘……人人生而平等。’……”
请回答:
(1)100年前《解放宣言》是在哪次重大事件中签署的?(1分)当时是谁签署的?(1分)这个宣言起到了什么作用?(1分)
(2)从材料中看,100年后,美国黑人的处境如何?(1分)
(3)马丁·路德·金希望“真正实现其立国信条的真谛:‘……人人生而平等。’”的历史依据是什么?(1分)该依据对欧洲有何影响?(1分)
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美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金,在其著名的演说中说道:“100年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。”文中的这位伟人是
A.亚历山大二世 B.杰斐逊
C.爱因斯坦 D.林肯
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1963 年,美国著名黑人人权运动领袖马丁·路德·金成为时代周刊的年度人物,同年,他在演说中说“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”马丁·路德·金和这位“伟大的美国人”的共同贡献是( )
A.维护了美国的统一
B.推动了美国的人权运动
C.实现了美国的独立
D.使美国成为资本主义世界霸主
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下图是1963年美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在林肯纪念堂集会时演讲的照片,他大声疾呼:“我梦想有一天,我的孩子生活在一个不以人种,而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”你知道出现不同人种的主要原因是什么 ( )
A.与各自的智力有关
B.各自的祖先不一样
C.不同自然条件长期影响的结果
D.与各自的体质有关
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1963年8月28日,美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说道:“100年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指是()
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 威尔逊 D. 罗斯福
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