历史上的每个时期都有其阶段性特征。隋唐时期的社会特点是
A. 人类文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的时代
D. 民族关系发展和社会变化
七年级历史选择题简单题
历史上的每个时期都有其阶段性特征。隋唐时期的社会特点是
A. 人类文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的时代
D. 民族关系发展和社会变化
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隋唐时期的社会特征是
A、政权分立与民族融合 B、中华文明的起源
C、统一国家的建立 D、繁荣与开放的社会
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学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是
A. 政权分立与民族交融
B. 中华文明的起源
C. 统一国家的建立
D. 繁荣与开放的社会
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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对隋唐时期阶段特征的归纳描述，正确的是
A.政权分立与民族交融 B.民族关系的发展和社会变化
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是
A．隋唐时期——繁荣与开放的社会
B．秦汉时期——中华文明的起源
C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展
D．明清时期——政权分立与民族融
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是
A. 统一国家的建立
B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展与社会变化
D. 统一多民族国家的巩固与发展
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学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级‚阳光学习小组的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会
D. 政权分立与民族交融
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学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级“阳光学习小组”的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是：
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融
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某校七年级快乐学习小组的同学在学习了隋唐历史后，提炼出隋唐史的主题，其中与历史较吻合的是
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会
D. 政权分立与民族融合
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学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级阳光学习小组的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是( )
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族融合
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