阅读下面的材料,按要求作文。
面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌“暮寝而思之,从而悟出“治国”的道理。齐威王听取了邹忌的劝谏,认真反思,始觉被蒙蔽,下令“三赏”,齐国终“战胜于朝廷”。
可见,反思能带来进步。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面的材料,按要求作文。
面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌“暮寝而思之,从而悟出“治国”的道理。齐威王听取了邹忌的劝谏,认真反思,始觉被蒙蔽,下令“三赏”,齐国终“战胜于朝廷”。
可见,反思能带来进步。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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阅读下面的材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。
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根据要求作文。(60分)
人生中有很多扇门,推开那扇门,我们可以结交新朋友,可以认识新世界,可以悟出新道理,请以“轻轻推开那扇门”为题,写一篇作文。
要求:①有真情实感;
②文章不少于600字;
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等;
④除诗歌外,文体自选。
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阅读下面的材料,按要求作文。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——宋·辛弃疾《西江月》
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——佚名
“东坡恨海棠无香,我却以为若是香的不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,载后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花,桂花,香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。”——冰心《一日的春光》
古往今来,文人墨客诗词歌赋中常常以花香表达感情,请以“花香”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)立意自定;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
在生活与学习中,我们会遇到形形色色的目光:如在你取得成功的时候,会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光,但也会有忌妒、嘲讽的目光;在你失败的时候,会有理解、信任、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光……面对这些目光,你会想到什么呢?或者会做些什么呢?
请以“目光”为题写一篇文章。
要求:①选材精当,主题鲜明,有真情实感。
②文体自选(诗歌除外);
③文中不得出现真实的校名、人名等信息;
④不少于600字。
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阅读下面的材料,按要求作文。
家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂……
回,是过程,是情结,是觉醒……
回家,从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托……
请以“回家”为题目,写一篇文章,可忆你记忆中最难舍的“家”,叙述出你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟……
要求:(1)写出真情实感,不得套作抄袭;(2)600字以上;(3)不得透露真实的人名、校名等相关信息。
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(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于600字,文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的材料,按要求作文。
安妮弗兰克是一位犹太少女,原居住在德国法兰克福,德军占领法国后,13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治,躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里,从此展开两年多的密室生活。为表达表达了自己对美好生活的向往和对战争、对种族灭绝政策的怀疑与愤怒。1942年6月12日写到1944年8月1日,安妮坚持写日记,《安妮日记》战后成为传世之作。
“对于一个努力前行者来说,环境可能会困扰你,但不可能阻挡你。”
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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阅读下面材料,根据要求作文。
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”
要求:①选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;②自拟标题,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面的材料,按要求作文。
有一个佛门弟子,一天去请教师傅为人处事的道理,师傅给他一个葫芦、一把盐,说:“你把葫芦装满水,再把盐放进去,让它很快溶化。”弟子立即照办,可是盐溶化得太慢了,水太满摇不动,想伸筷子进去搅,葫芦口又太小。师傅笑着说:“你再把水倒掉一些试试,看看如何?”结果立竿见影,盐快速溶化了。弟子恍然大悟:做人或处事时要懂得留一点余地。很多时候,留余地给他人,其实就是留余地给自己。
请根据对以上文字的理解和感悟,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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