阅读下面的材料，根据要求作文。
在生活与学习中，我们会遇到形形色色的目光：如在你取得成功的时候，会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光，但也会有忌妒、嘲讽的目光；在你失败的时候，会有理解、信任、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光……面对这些目光，你会想到什么呢？或者会做些什么呢？
请以“目光”为题写一篇文章。
要求：①选材精当，主题鲜明，有真情实感。
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的校名、人名等信息；
④不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的材料，根据要求作文。
在生活与学习中，我们会遇到形形色色的目光：如在你取得成功的时候，会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光，但也会有忌妒、嘲讽的目光；在你失败的时候，会有理解、信任、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光……面对这些目光，你会想到什么呢？或者会做些什么呢？
请以“目光”为题写一篇文章。
要求：①选材精当，主题鲜明，有真情实感。
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的校名、人名等信息；
④不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
成长路上遇到挫折无力前行的时候，是爸爸妈妈的默默支持给我们力量，让我们没有后顾之忧；是保尔的坚强给我们力量，让我们充满动力；是小草的破土而出给我们力量，让我们克服自卑……你成长的路上，又是谁给了你力量呢？
请以“是你给我力量”为题目，写一篇文章。
要求:(1)紧扣材料主题，内容具体充实，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
题目：当我面对________的时候
请在横线上填写一个词语（如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人……），先将标题补充完整，然后作文。
要求：（1）内容具体，有真情实感。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
写作表达
阅读下面材料，按要求作文。
人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。
请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。
要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求作文。
生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常会得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要 求：①自拟题目，选好角度，确定立意。
②不少于600字。
③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料，按要求作文。
因为有梦想，我们才会去不断追逐，才有了社会的进步与光明的未来，人类从未停止前进的脚步。但是在我们把目光看向前方的时候，我们也必然要舍去一些东西。我们舍去前进路上的阳光，却可以欣赏满天的繁星；我们舍去前进路上的青春岁月，但我们却可以走向成熟人生……主动舍弃是每一个走在前进路上的人必须要学会的，每个人都在舍弃中成长。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现真实地姓名或校名，请以化名代替。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
我们总是羡慕别人，对自己所拥有的却视而不见。冬日的暖阳、怒放的花朵、亲朋的问候、师长的鼓励、动人的文章、小小的善举、一个温暖的眼神……只要用心感受，你会发现：原来，我也拥有这么多！
请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)文章不少于600字，不要出现真实的校名、人名；(3)书写工整规范。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文。（60分)
阅读下面的文字，按要求作文。
也许你不能拥有亲情，但你拥有友情；也许你不能拥有智慧，但你拥有知识；也许你不能拥有美貌、但你拥有健康……当别人羡慕地说“你真幸运，我没有……”的时候，我总可以告诉别人：“我拥有……。”
请你以《我拥有________》为题，写一篇600字以上文章（除诗歌外，文体不限）。要求：①言之有物，情感真挚；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
题一：以“当我停下脚步的时候”为题写一篇文章。
题二：阅读下列材料，根据要求写一篇文章。
户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直推着你。
生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟题目后再作文。
③文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
写作（60分）
阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分）
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还 可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。
提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不要出现自己的姓名、校名
九年级语文作文题简单题查看答案及解析