阅读下列材料，回答问题
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——陆游《病起书怀》
材料三 特洛伊人正在集会，在普里阿摩斯的门前，汇聚在一个地方，年轻的和上了年纪的男子。腿脚飞快的伊墨丝说道：“老人家，你总爱没完没了地唠叨，就像在从前和平时期那样知道，我们正进行着杳无终期的战斗。我经常出入人们拼斗的战场，却从未见过如此庞大的军伍，人海般的阵容，就像成堆的树叶或滩沿上的沙子，他们正越过平原，将在我们的城下战斗。”
——《荷马史诗》选段
材料四 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
——莱蒙托夫《祖国》选段
（1）材料一和材料三，对研究历史有什么作用？
（2）材料二和材料四共同体现了什么精神？
（3）上述材料反映了中外诗歌在形式上有什么不同？
（4）综合上述探究，请你总结中外优秀诗歌的共同作用。
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题：
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——陆游《病起书怀》
材料三 特洛伊人正在集会，在普里阿摩斯的门前，汇聚在一个地方，年轻的和上了年纪的男子。腿脚飞快的伊墨丝说道：“老人家，你总爱没完没了地唠叨，就像在从前和平时期那样知道，我们正进行着杳无终期的战斗。我经常出入人们拼斗的战场，却从未见过如此庞大的军伍，人海般的阵容，就像成堆的树叶或滩沿上的沙子，他们正越过平原，将在我们的城下战斗。”
——《荷马史诗》选段
材料四 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
——莱蒙托夫《祖国》选段
请回答：
（1）材料一和材料三，从诗歌内容上看有什么共同点？
（2）材料二和材料四共同体现了什么精神？
（3）上述材料反映了中外诗歌的什么不同？
（4）综合上述探究，请你总结中外优秀诗歌的共同作用。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——陆游《病起书怀》
材料三 特洛伊人正在集会，在普里阿摩斯的门前，汇聚在一个地方，年轻的和上了年纪的男子。腿脚飞快的伊墨丝说道：“老人家，你总爱没完没了地唠叨，就像在从前和平时期那样知道，我们正进行着杳无终期的战斗。我经常出入人们拼斗的战场，却从未见过如此庞大的军伍，人海般的阵容，就像成堆的树叶或滩沿上的沙子，他们正越过平原，将在我们的城下战斗。”
——《荷马史诗》选段
材料四 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
——莱蒙托夫《祖国》选段
请回答：
（1）材料一和材料三，从诗歌内容上看有什么共同点？
（2）材料二和材料四共同体现了什么精神？
（3）上述材料反映了中外诗歌的什么不同？
（4）综合上述探究，请你总结中外优秀诗歌的共同作用。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——陆游《病起书怀》
材料三 特洛伊人正在集会，在普里阿摩斯的门前，汇聚在一个地方，年轻的和上了年纪的男子。腿脚飞快的伊墨丝说道：“老人家，你总爱没完没了地唠叨，就像在从前和平时期那样知道，我们正进行着杳无终期的战斗。我经常出入人们拼斗的战场，却从未见过如此庞大的军伍，人海般的阵容，就像成堆的树叶或滩沿上的沙子，他们正越过平原，将在我们的城下战斗。”
——《荷马史诗》选段
材料四 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
——莱蒙托夫《祖国》选段
请回答：
（1）材料一和材料三，从诗歌内容上看有什么共同点？
（2）材料二和材料四共同体现了什么精神？
（3）上述材料反映了中外诗歌的什么不同？
（4）综合上述探究，请你总结中外优秀诗歌的共同作用。
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阅读下列材料，回答问题
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——陆游《病起书怀》
材料三 特洛伊人正在集会，在普里阿摩斯的门前，汇聚在一个地方，年轻的和上了年纪的男子。腿脚飞快的伊墨丝说道：“老人家，你总爱没完没了地唠叨，就像在从前和平时期那样知道，我们正进行着杳无终期的战斗。我经常出入人们拼斗的战场，却从未见过如此庞大的军伍，人海般的阵容，就像成堆的树叶或滩沿上的沙子，他们正越过平原，将在我们的城下战斗。”
——《荷马史诗》选段
材料四 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代的神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
——莱蒙托夫《祖国》选段
（1）材料一和材料三，对研究历史有什么作用？
（2）材料二和材料四共同体现了什么精神？
（3）上述材料反映了中外诗歌在形式上有什么不同？
（4）综合上述探究，请你总结中外优秀诗歌的共同作用。
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阅读下列材料：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失
——杜甫《忆昔》
阅后请回答
（1）这首诗反映的是哪位皇帝统治时期。
（2）这首诗反映了怎样的情况？
（3）他的治国措施有哪些在今天仍值得我们借鉴？
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经济发展决定国家地位。阅读下列材料：
材料一 诗能言史。唐杜甫《忆昔》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”
材料二 从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，经济得到迅猛发展，可以说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的。形成了资本主义时代潮流，世界各国必然要被卷入进来.
材料三 1937年苏联工业总产值跃居世界第二位……美国为了保卫世界霸权、捍卫“第一”地位，在“二战”后，与苏联进行了一场近半个世纪的对抗。
材料四 “世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，出现了美国、欧盟、俄罗斯、中国和日本几个力量中心，每一个都独立活动……”
请回答：
（1）概括材料一所描述的“开元全盛日”的具体表现。
（2）据材料二并结合所学知识，如何理解“古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化”。所形成“资本主义时代潮流”对世界产生了何种影响？
（3）据材料三并结合所学知识回答，“苏联工业总产值跃居世界第二位”的原因。说出“近半个世纪的对抗”的方式。
（4）材料四所述的世界秩序“不同”的表现是什么？其说明了什么？
（5）综合上述，给我国带来的启示是什么？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——《忆昔》
请回答：
（1）材料一名言是谁说的？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？
（2）材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策？
（3）材料二中的“开元”与哪位皇帝有关？历史上把这位皇帝前期的统治称为什么？
（4）材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么？
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材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
（1）材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到了什么问题？
（2）请你运用所学知识，举出“水能覆舟”的一个例子。
（3）材料二描写的是怎样的社会景象？出现在哪个皇帝统治前期。
（4）材料一、二中涉及的两位皇帝统治时期在历史上分别被称为什么？为什么他们统治时期会出现盛世的局面呢？（试说出两点即可）
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读下列材料，回答问题。
材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——（唐）杜甫《忆昔》
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料二
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？
材料三水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——（唐）周匡物《及第谣》
（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别做出了怎样的贡献？
材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（4）材料四中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二
唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
（1）据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？
（2）材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
（3）材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
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