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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到达斜面底端时的____相同．
(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得____．
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将____．
(4)牛顿第一定律是在____的基础上，通过科学家的____而总结归纳出来的．
(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解；力不是维持物体运动状态的原因，而是____物体运动状态的原因．
(6)如果要测小车在木板表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：____．
(7)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____(填“是”或“不是”)一对平衡力．
(8)研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法，图中声现象的探究中运用该方法的是___(填字母)．
A. 
固体能否传声
B. 
真空能否传声
C. 
音调与频率的关系
D. 
响度与振幅的关系
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.
（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的__________相同.
（2）结论: 表面越光滑,小车受到的阻力越小, 它运动得__________.
（3）推理: 如果表面绝对光滑, 小车受到的阻力为零,它将_____________________.
（4）牛顿第一定律是_________的基础上, 通过科学家的___________而总结归纳出来的.
（5）通过实验探究后, 对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解; 力不是维持物体运动状态的原因,而是_________物体运动状态的原因.
（6）如果要测小车在木板表面上运动时所受阻力的大小,正确做法是:___________
（7）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力___________（填“是”或“不是”）一对平衡力.
（8）研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法, 图中声现象的探究中运用该方法的是________（填字母）.
A. 
固体能否传声B. 
真空能否传声
C. 
音调与频率的关系D. 
响度与振幅的关系
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到达斜面底端时的__________相同．
(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得距离越__________．
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将___________．根据这个实验推理：如下图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿________(填字母)路线继续运动。
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理总结归纳出来的．这种研究方法为实验推理法或理想实验法，图中声现象的探究中运用该方法的是________(填字母)．
A．
固体能否传声
B．
真空能否传声
C．
音调与频率的关系
D．
响度与振幅的关系
（5）小明想进一步探究不同接触面上“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，他选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。
①为了使拉力与摩擦力相等，在实验中他每次都使弹簧测力计水平拉着木块做_____运动。
②图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_____（选填“大”或“小”），滑动摩擦力越大。
③图_____两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越_____（选填“大”或“小”）。
④随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究：
Ⅰ.在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为
_____N；木块的滑动摩擦力为___________N。
Ⅱ.在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为_____N。
Ⅲ.在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____（选填字母）
A．毛巾的长度太长
B．毛巾表面的粗糙程度不均匀
C．木块相对于毛巾的速度太大
⑤实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？_____，理由是___________。
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在探究阻力对物体运动的影响实验中，让 同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或者“慢”）。
（2）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做__________运动，由此可知物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
（3）下列实验中用到以上研究方法的是：（________）
A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
B．用U型管两端的液面高度差反映液体内部压强大小
C．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
D．探究浮力大小与什么因素有关
（4）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？ 答：__________。
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在探究阻力对物体运动的影响实验中，让 同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或者“慢”）。
（2）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做__________运动，由此可知物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
（3）下列实验中用到以上研究方法的是：（________）
A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
B．用U型管两端的液面高度差反映液体内部压强大小
C．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
D．探究浮力大小与什么因素有关
（4）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？ 答：__________。
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的________相同．
(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做________________．
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的．
(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理【解析】
力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的________相同．
(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做________________．
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的．
(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理【解析】
力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．
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在“研究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面同一高度由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的__________相同。
(2)结论：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________。
(3)推理：如果水平表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做__________________。
(4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的__________而总结归纳出来的。
(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深层次的理【解析】
力不是维持物体运动状态的原因，而是__________物体运动状态的原因。
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在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置：
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：____；
(2)从实验现象可知：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的距离就越____；
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做____；
(4)牛顿第一定律是在____的基础上，通过科学的____而总结归纳出来的；
(5)通过本实验推理可知，下述____（选填“A”或“B”）观点是正确的。
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，先后在铺有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下，所停位置如图中的a、b，c所示。
（1）保持小车从斜面下滑的高度不变，目的是使小车沿水平面开始运动时具有相同的________，这种研究方法在物理学上叫________法。
（2）从实验中可以发现，表面越光滑，小车受到的阻力越________，小车运动的距离越________，由此，可以进一步推想，当小车不受阻力时，小车将一直保持做________运动。
（3）可见我们可以得到一个重要的结论：物体的运动________用力来维持（选“需”或“不需要”）。这个结论是由实验分析并加上________的方法得到的。