构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是
A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融
C.政权并立和民族交融 D.繁荣与开放的时代
九年级历史选择题困难题
构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是
A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融
C.政权并立和民族交融 D.繁荣与开放的时代
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是
A. 秦汉时期——国家的产生和社会变革
B. 魏晋南北朝时期——繁荣与开放的时代
C. 隋唐时期——统一多民族国家的巩固与发展
D. 宋元时期——民族关系的发展与经济重心南移
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掌握学习方法,是学习历史的重要过程。结合所学知识,回答问题。
(时空观念)
(1)把握时空观念有助于学习历史。写出下列时间轴中1947年和1991年底所代表的标志性事件名称。
(信息获取)
(2)学习历史要善于从史料中获取信息。从图一和图二中任选一个,写出你获得的信息。结合所学学习,说明图一与图二之间的关系。
(知识梳理)
(3)如图是某同学整理的不完整的知识,请将图中①、②处的内容补充完整。
(观点论证)
(4)有人说工业革命给社会带来了积极的影响和变化,也有人说工业革命给人类社会造成了严重的破坏。请选择其中一种观点,结合所学知识进行论证。(要求:观点明确,史论结合)
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从中外历史的进程来看,那是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“民主”、“统一”、“文明开化”等词的出现和频繁使用就是最好的证明。按要求回答下列问题:
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是艾华同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。(3分)
A:
B: __________________
C:
(2)在这一时期的资产阶级革命和改革中,美国颁布了《宅地法》,这一法令满足了人民对土地的需求。请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施。(2分)
(3)这一历史事件属于中国资产阶级民主革命,它的领导者被尊为“国父”,它的指导思想里有关于土地问题的观点。请回答:这一历史事件是什么?(1分)
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的浪潮 D. 世界多极化发展趋势
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是( )
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
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