历史叙述包括历史事件的客观描述和评述(历史评述是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述)。下列选项属于客观描述的是( )
A.淞沪会战粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想
B.平型关大捷由林彪指挥,歼敌1千余人,缴枪无数
C.武汉会战成为全国抗日的重要转折点,抗日战争开始进入相持阶段
D.中国远征军开赴缅甸作战,其战斗力令国际舆论刮目相看
九年级历史选择题中等难度题
历史叙述包括历史事件的客观描述和评述(历史评述是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述)。下列选项属于客观描述的是( )
A.淞沪会战粉碎了日本三个月灭亡中国的妄想
B.平型关大捷由林彪指挥,歼敌1千余人,缴枪无数
C.武汉会战成为全国抗日的重要转折点,抗日战争开始进入相持阶段
D.中国远征军开赴缅甸作战,其战斗力令国际舆论刮目相看
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是 ( )
A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.1917年,美国参战
C.德国投降,战争以同盟国的失败而告终 D.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )
A.公元前2070年,禹建立夏朝
B.西周时期,周天子把土地及平民奴隶分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
C.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学
D.北宋建立后,推行重文轻武政策,国家出现文治局面
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A.汉武帝在长安兴办太学,大力推行儒学教育
B.“贞观之治”和“开元盛世”都是中国古代治世
C.由越南传入的占城稻成熟早,抗旱力强,北宋时推广至东南地区
D.清朝雍正皇帝设置了军机处
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”
B.581年,隋朝建立
C.汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学
D.大运河的开通大大促进了南北经济的交流
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A. 北京人能够制造使用工具,会使用天然火 B. 黄河流域原始农耕时代的居民是半坡居民
C. 汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学 D. 大运河的开通大大促进了南北经济的交流
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历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
B.俄国爆发了十月革命,退出战争
C.德国投降,战争以同盟国的失败而告终
D.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争
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历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A. 秦兼并六国后,建立了中央集权制度
B. 汉武帝重视儒学教育,在长安兴办太学
C. 755年爆发的安史之乱导致唐朝由盛转衰
D. 郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸
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历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )
A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
B.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策
C.闭关并非完全断绝往来,而主要表现在对贸易进行严格的限制上
D.闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流。
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历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于正确历史评价的是
A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
B.清朝采取闭关政策,长远看有利于中国社会的发展
C.清政府规定由“广州十三行”管理对外贸易
D.闭关锁国政策使中国与世隔绝,逐渐落伍于世界潮流
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