下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”
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九年级语文选择题中等难度题
下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”
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下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )(2分)
A.山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”
C. 麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。
D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
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下列句中的标点符号使用正确的一项是(3分)
A.“无奈朝来寒雨晚来急”,那天清晨,落叶满地,我依稀看见你包含沧桑的背影。 |
B.“我不!”小草坚定的说:“只要能成为一棵苍松,再多的苦难我也不怕。” |
C.宋代词人的江湖,是迷局、是智略、是趣味、是学识所不能抵达的边缘。 |
D.一本书写出以后,作者也无法预知,一百年、两百年后是什么样的读者在阅读它? |
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选出下列句子中标点符号使用正确的一项( )
A. 为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。
B. “进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”
C. 奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花。
D. 周六晚上,我是看《朗读者》呢?还是看《快乐大本营》呢?
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A. 缓缓的,路面染上旭辉。缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。
B. 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量!
C. 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D. 这可以说是我一生中最关键的一个转折点,否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。
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下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )
A. 我生平最受用的有两句话,一是“责任心”,一是“趣味”。
B. 学校要加强对青少年的思想教育,使他们懂得什么是爱国主义?如何防止精神污染?
C. 不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
D. 太守出猎,狂书“亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,用典以抒怀;书生论史,偏说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.海鸭也在呻吟着,他们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
B.布谷鸟开始唱歌了,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
C.真的有“海沽石烂”的时候。
D.红的像火;粉的像霞;白的像雪。
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下列选项中有一句有语病,请选出有语病的一项,并写出正确的句子
A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B. 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
C. 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D. 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B. 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山……等六大元素。
C. 人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
D. 飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
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下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来的福祉?还是在生态环境、生物健康和社会安全等方面埋下了隐患?
B.王安石说过:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”
C.纪录片《厉害了,我的国》展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年来的伟大成就。
D.真正的强者,是经历了各种挫折,仍含着眼泪满怀热情向前奔跑;真正的善良,是经历了种种黑暗,仍用纯真简单的心感恩身边的人和世界。
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