从14世纪开始,英国社会逐步由中世纪向近代社会转变。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪中叶以后,英国等西欧国家和地区的农村也出现了新的经营方式。大地主把获取的土地租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民,使农场的经营具有了资本主义的性质。
(1)根据材料一和所学知识,指出租地农场与封建庄园的土地经营有何区别。
材料二
(2)根据材料二和所学知识,请列举英国殖民扩张的方式。并分析对英国社会发展产生的影响。
材料三 到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。
——钱乘旦《英国通史》
(3)根据材料三和所学知识,你认为“合适的政治”在英国形成的标志是什么? 谈谈你对“新的文明”的理解。
九年级历史综合题困难题
从14世纪开始,英国社会逐步由中世纪向近代社会转变。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪中叶以后,英国等西欧国家和地区的农村也出现了新的经营方式。大地主把获取的土地租给富裕农民或农业家,形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产,用雇佣劳动者取代了传统的依附农民,使农场的经营具有了资本主义的性质。
(1)根据材料一和所学知识,指出租地农场与封建庄园的土地经营有何区别。
材料二
(2)根据材料二和所学知识,请列举英国殖民扩张的方式。并分析对英国社会发展产生的影响。
材料三 到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。
——钱乘旦《英国通史》
(3)根据材料三和所学知识,你认为“合适的政治”在英国形成的标志是什么? 谈谈你对“新的文明”的理解。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
创新和改革是历史发展的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国是最早发生工业革命的国家,到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”,它的工业产品在世界大多数国家畅销;英国在西欧列强中拥有的殖民地最多……有“日不落帝国”之称。可以说,这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
——吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编上卷》
(1)据材料一并结合所学知识,指出19世纪中期“形成了以英国为核心的世界市场”的原因。
材料二:俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家,所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末,正当我们的康熙年间,俄国幸而出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新。那时许多的俄国人反対他,尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切,奋斗到底,甚至迁都到一个偏僻的,但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一,所以今日的斯大林还推崇他。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三:19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表
——《俄国社会经济史》
(2)根据材料二,分析彼得大帝改革的历史背景。为什么说:“俄国的近代化基础是大彼得立的”?材料二反映的是哪一次改革的作用?其主要是废除了哪一制度?
材料四:美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”……。
他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。
——韦尔斯《世界史纲)
(3)材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么?林肯的主要目的是什么?(不能照抄原文)写出“四年斗争”所指的历史事件。
材料二“美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。……年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。”
——摘编自《大国崛起》
(4)面对内忧外患,年轻的天皇进行了一次改革,将日本变成了一个西方影响和日本传统的混合物。这次改革的名称和性质是什么?日本这次改革的影响是什么?
(5)综合上述材料,结合所学知识谈谈以上材料给我们哪些启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
读下面有关材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 文艺复兴是指十四世纪中叶在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕。
材料二 历经迪亚士,麦哲伦,哥伦布,达伽马等人的探索后,最终找到了通往亚洲的通道。它改变了各州间基本封闭的状况,为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础,为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。但另一方面,他也给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。
(1)材料一中的这场运动的核心思想是什么?哪一人物是这一运动的先驱?
(2)结合所学知识,指出在欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家?
(3)依据材料二并结合所学知识,谈谈你对材料二所反映的这一事件的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
城市是文明的象征,农村人口向城市转移是社会进步的体现,是人类社会发展的大势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中世纪西欧商业城市的兴起,一举改变了城市的传统角色,城市开始由依附于乡村转变为支配乡村,开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力,进而支配国家权力。进入近代以后,城市的产业——商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者,城市的主人——商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体,城市的文化——商业文化逐渐成为西方社会的主流文化,所以说,近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。
——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》
材料二 “工业革命对商品的制造方式、制造地点带来了本质性的变化,成为城市增长的强力催化剂。”原来在自己的小屋中就可以进行全部手工生产流程的农村工人,现在必须在工厂中才能生产,而且所有的加工流程被流水化。自此,工业由原来的分散转为集中。源源不断的农村工人涌向城市……从1750年到1850年间,英国的城市化水平从10%提高到了50%。
——齐爽《英国城市化发展研究》
材料三 据统计,战前的1940年,苏联城市数量增加到1 241座,镇增加到1 711座,城市总人口增加到6 311万人,比1926年增加了一倍还多,城市人口在总人口中的比重上升到了32.5%。城市人口年平均增长率高达6.2%,是资本主义国家在鼎盛时期城市人口最高年平均增长率的1.5倍至2倍……苏联为了控制大城市的发展,还实施了居留证制度。居留证制度建立于1932年12月1日,按规定,凡年满16岁的公民必须领取居留证,并在以后定期更换。
——耿晓棠《试论苏联的城市化》
(1)根据材料一,结合所学知识回答,中世纪城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变的主要方式有哪些?指出中世纪西欧城市的经济地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述1750年至1850年间推动英国城市化的最主要因素是什么?该因素如何引导农村人口集中并推动城市化进程的?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出1926年至1940年间苏联城市人口迅速增加的原因是什么?苏联城市化有什么特点?
(4)综合上述材料并结合所学知识,说说世界各国城市化给我们的启示。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源。阅读下面材料,回答问题。
材料一 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开来。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
——摘自部编版九上历史教材
材料二 农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权,土地集中成为趋势,14世纪后一些富裕农民通过多种方式建立了租地农场。租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系。
——摘自部编版九上历史教材
材料三 从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式,如手工工场,逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。
——孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》
(1)依据材料一和所学知识回答,欧洲庄园的主人和劳动者分别是谁?中世纪西欧庄园的性质是什么?
(2)依据材料二和所学知识回答,“农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权”的主要原因是什么?租地农场里的“农业工人”与租地农场主之间是什么关系?这种关系的实质是什么?
(3)根据材料三,概括欧洲“前工业革命”资本主义的特点。13—14世纪欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”,这种变化对欧洲产生了怎样的影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请阅读材料,回答下列问题。
材料一 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请列举出这次“社会变革”中最能体现其性质的措施。
材料二
(2)今年是恩格斯诞辰200周年,他曾与亲密战友马克思共同创立了马克思主义。请写出马克思主义诞生对于当时的重大历史意义。
材料三 18世纪70年代到19世纪中期,面对殖民主义的暴行,殖民地人民进行了不屈的抗争,斗争的结果虽然不尽相同,但都沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果:一是民族独立并逐步强大,如:_____;二是民族独立但社会发展缓慢,如:拉丁美洲独立运动;三是失败,殖民统治进一步加强,如:_______。
(3)请列举下划线处的历史事件。在这一时期反对殖民统治的斗争中,涌现出了大批杰出人物,你最敬佩的是谁?请说明理由。
(4)综合上述材料,请概括步入近代以来世界历史发展所呈现出的三大主流。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——1933年罗福斯的总统就职演说
材料三:在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——纪录片《复兴之路》演说词
请回答:
(1)材料一所说的“社会变革”是近代史上的哪一场重大改革?与此同时中国也向西方学习,开展了哪一场探索活动?当时中日向西方学习的重点有什么不同之处?
(2)材料二中罗斯福所描述的现象是由什么事件引起的?针对“千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”的问题,美国政府在推行“新政”时采取了什么措施来解决?
(3)材料三所说的“社会变革”在农村经济改革体制中采取什么形式?除了材料三所说的“变革”之外,新中国还有一些“变革”也有利于农业的发展,请举出一例
(4)结合上述材料及所学知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当,则能化危机为发展的契机。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么?
结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么?
材料二
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
(2)结合所学知识举两例说明19世纪中后期“外力冲击”推动“中国近代社会的新陈代谢”的事例。
(3)结合材料和所学知识,你认为当前人类迎战危机时应该从中吸取哪些有益的经验?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当,则能化危机为发展的契机。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
材料二 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
(1)根据材料一,分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么?结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么?
(2)请举两例史实说明19世纪中后期“外力冲击”推动了“中国近代社会的新陈代谢”。
(3)结合材料和所学知识,你认为当前人类迎战危机时可以从中吸取哪些有益的经验?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
探究大国崛起,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。
材料一 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国的内因是什么?
材料二 历史图表
(2)根据材料二回答:图一中,美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化?这一变化和哪一历史事件有关?图二人物在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么?
材料三 今年我们将迎来改革开放40周年。40年来,中国的改革开放事业波澜壮阔,取得了巨大成就。总结成功经验,关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济,不断理顺政府和市场的关系。
——秋石《论正确处理政府和市场关系》(2018年)
(3)材料三认为我国改革成功的关键经验是什么?请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
(4)综合以上材料,归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析