下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是
A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果
九年级历史选择题中等难度题
下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是
A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果
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下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是
A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果
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A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果
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下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是
| 时间 | 人物 | 主张 |
| 1306年 | 法国外交家杜布瓦 | 为了避免战争，建立“基督教共和国” |
| 15世纪 | 法国国王亨利 | 建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会 |
| 1713年 | 法国思想家圣皮埃尔 | 提出《争取永久和平方案》，建立“欧洲联邦” |
| 1932年 | 法国外长白里安 | “法国和德国和解”，建立“欧洲联邦” |
| 1950年 | 法国政治家让莫内 | 将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下，并对西欧其他国家开放 |
A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解
C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A. 传播了人文主义 B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A. 倡导人文主义 B. 发现美洲大陆
C. 开始把世界连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A.传播了人文主义 B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A. 传播了人文主义
B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体
D. 促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A. 传播了人文主义
B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体
D. 促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是：
A、传播了人文主义 B、发现了美洲大陆
C、把世界开始连为一体 D、促进了早期资本主义的发展
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法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.传播了人文主义
B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体
D.促进了早期资本主义的发展
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