将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明______；杯内装水越多，吸管喷水越远，因为______。
八年级物理填空题中等难度题
将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明______；杯内装水越多，吸管喷水越远，因为______。
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将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_____。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为_____。
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将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_____。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为_____。
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将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明______；杯内装水越多，吸管喷水越远，因为______。
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如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（ ）
A. 
吸盘挂钩 B. 
吸管吸饮料
C. 
纸杯托水 D. 
凸出的橡皮膜
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如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是
A. 
吸盘挂钩 B. 
吸管吸饮料
C. 
纸杯托水 D. 
凸出的橡皮膜
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小聪利用身边的物品设计了一个“比较不同种类液体蒸发快慢”的实验．首先，在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；其次，在这两纸杯中分别倒入少许质量、温度相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别摊开相同的面积并挂在吸管的两端，如图乙所示然后调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡．（空气流速不变）请你解答下列问题：
在上述实验中，最终看到吸有________的纸巾的一端下沉，说明________蒸发的快；
若想利用这套装置继续探究液体蒸发快慢与表面积大小的关系，他应该在空气流速不变时，控制液体的________相同，改变湿纸巾的________，再重复上面的实验步骤．
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小聪利用身边的物品设计了一个“比较不同种类液体蒸发快慢”的实验．首先，在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；其次，在这两纸杯中分别倒入少许质量、温度相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别摊开相同的面积并挂在吸管的两端，如图乙所示然后调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡．（空气流速不变）请你解答下列问题：
（1）在上述实验中，最终看到吸有 的纸巾的一端下沉，说明 蒸发的快；
（2）若想利用这套装置继续探究液体蒸发快慢与表面积大小的关系，他应该在空气流速不变时，控制液体的 相同，改变湿纸巾的 ，再重复上面的实验步骤．
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对下列现象解释正确的是
A. 
蚊子尖尖的口器，可以增大压力
B. 
液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强
C. 
用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中
D. 
口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理
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对下列现象解释正确的是
A. 
蚊子尖尖的口器，可以增大压力
B. 
液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强
C. 
用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中
D. 
口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理
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