“文皇南面坐，夷狄千群趋。...献号天可汗，以覆我国都。”这段材料肯定了唐朝
A.民族关系融洽 B.对外交往广^泛
C.海外贸易繁荣 D.文化交流丰富
七年级历史选择题中等难度题
“文皇南面坐，夷狄千群趋。...献号天可汗，以覆我国都。”这段材料肯定了唐朝
A.民族关系融洽 B.对外交往广^泛
C.海外贸易繁荣 D.文化交流丰富
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”这首诗直接颂扬的是唐朝的( )
A. 经济繁荣 B. 政治清明 C. 对外开放 D. 民族政策开明
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
下“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得惧。献号天可汗，……”唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是( )
A．北方各族与唐关系融洽
B．唐朝时北方各族势力很弱，无法与唐抗衡
C．唐朝比较开明的民族政策，赢得了各民族的拥戴
D．唐朝繁荣的经济
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
我国自古以来就是一个多民族国家，中国历史是由各民族共同创造的。结合所学知识，回答下列问题
（1）“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”“天可汗”指谁？他获此称号的原因是什么？这表明唐朝与周边少数民族的关系是怎样的？
（2）《步辇图》反映的是唐与哪个民族的交往情况？双方交往的重大事件是什么？有何意义？
（3）两宋政权与少数民族政权签订过的和议有哪些（至少写出两个）？请选其中一个和议进行评价。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国自古以来就是一个多民族国家，中国历史是由各民族共同创造的。结合所学知识，回答下列问题
（1）“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”“天可汗”指谁？他获此称号的原因是什么？这表明唐朝与周边少数民族的关系是怎样的？
（2）《步辇图》反映的是唐与哪个民族的交往情况？双方交往的重大事件是什么？有何意义？
（3）两宋政权与少数民族政权签订过的和议有哪些（至少写出两个）？请选其中一个和议进行评价。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的主要原因是
A. 唐朝国力强盛
B. 他拥有强大的军事力量
C. 他采取开明的民族政策
D. 他主张对外开放
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以履我国都。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）材料的“文皇”和“朕”是谁？少数民族对他的尊称是什么？
（2）从材料中的分析，说一说“朕”对待少数民族的态度是什么？
（3）“文皇统治时”，为了密切汉藏关系，将谁远嫁吐蕃？当时该政权的赞普是谁？
（4）根据上述材料，你认为应用什么样的政策管理少数民族？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐?陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。
——唐?柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
（1）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）
（2）北方少数民族向哪一位皇帝献号“天可汗”？为什么？（3分）
（3）从中你能在正确处理民族关系上得到什么启示呢？（2分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
和同为一家
材料一 自从（与）贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——唐•陈陶《陇西行》
材料二 文皇南面坐，夷狄（北方少数民族）千群趋。献号天可汗，以覆（到）我国都。 ——唐•柳宗元
材料三 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一……”
请回答：
（1）材料二中的“文皇”是唐代的哪位皇帝？（1分）材料三反映了他怎么样的民族政策？（1分）
（2）唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲？（2分）和亲的影响是什么？（2分）
七年级历史问答题困难题查看答案及解析
“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是（ ）
A．唐朝国力强盛 B．他拥有强大的军事力量
C．他主张对外开放 D．他采取开明的民族政策
七年级历史选择题简单题查看答案及解析