阅读下面的材料，根据要求写作。
改革开放40年来，我国取得了辉煌的成就，你的家乡和家庭也一定发生了翻天覆地的变化。学校要举行以“见证”为主题的庆祝改革开放40周年照片展，你会选择用哪一幅或几幅照片来参展？
请你围绕所选照片写一篇不少于800字的叙述类文章。
要求：①题目自拟；②灵活运用多种表达方式，叙事详略得当，写人具体鲜明；③中心突出，文体特征鲜明；④书写工整。
高一语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料，根据要求写作。
改革开放40年来，我国取得了辉煌的成就，你的家乡和家庭也一定发生了翻天覆地的变化。学校要举行以“见证”为主题的庆祝改革开放40周年照片展，你会选择用哪一幅或几幅照片来参展？
请你围绕所选照片写一篇不少于800字的叙述类文章。
要求：①题目自拟；②灵活运用多种表达方式，叙事详略得当，写人具体鲜明；③中心突出，文体特征鲜明；④书写工整。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们：艰难困苦，玉汝于成。
40年改革开放的探索与开拓告诉我们：为者常成，行者常至。
70年我国经济社会发生历史性变革、取得历史性成就告诉我们：周虽旧邦，其命维新。
材料二：爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。它扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想里，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。
40年的成就，70年的辉煌，告诉我们爱国要敢于面对生活中的一切，爱国要从我做起，爱国要实干，爱国更要有思想。
请结合材料内容，写一篇体现你的认识与思考的文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
大型纪录电影《厉害了，我的国》展现了近年来我国取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，激发人们自豪感和荣誉感。5月初在中央电视台排播，很多学校都组织学生观看。下面是几位学生在一起谈论观影后的感受。
甲：这么多的成就我竟然不知道，真是落伍了，看来不能只读圣贤书，还得关心时代和祖国的发展。
乙：真得感谢那些大国工匠们，创造性地完成了那么多的超级工程，我要励志勤学，成为大国工匠。
丙：不仅是大国工匠，还有许多平凡的建设者、以及一代代的奋斗者，他们都值得我们敬仰和点赞。
丁：我们既要看到辉煌成就，也要查找不足之处，继续奋斗让祖国更厉害，更快地实现民族的复兴。
材料中学生的观影感受引发了你怎样的思考和认识？请谈谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
挥一挥手，依依作别2018；回一回首，深情感受2018，感受2018年的灿烂和荣耀，成就与辉煌：
这一年，脱贫攻坚的承诺掷地有声；
这一年，青山常在，绿水长流，生态常新；
这一年，中国在浩瀚宇宙扩大了话语权；
这一年，港珠澳大桥贯通了粤港澳三地；
这一年，…………
梦想点燃希望，奋斗成就未来。2018是我们已经挥别的过往，2019是我们未曾经历的希望。站在新的起点，让我们每个人都怀着更大的热情拥抱2019，走进2019。
假如你是校刊的编辑，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇“新年致辞”，准备在校刊上作为“卷首语”刊发。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不能出现个人相关信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求:想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，“最美”评选备受欢迎，如:“最美员工”“最美少年”“最美救师”“最美家庭”“最美班级”……“最美”评选，重要的不是最终结果，而是通过一个个暖心的故事宣扬了社会正能量，让人们体会到了什么是真正的“美”。
对于“最美”，你有怎样的理解，请结合现实生活谈谈你的感受和思考。
要求:自选角度，自报标题: 文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明: 不得抄袭，不得套作: 不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在学校和家庭生活中，师生之间、父母和子女之间有时也有矛盾，你了解老师、父母的心态和苦衷吗？试作换位思考，以老师、父母和“我”的视角各写一则日记。
要求：每则日记题目自拟；每则不少于260字；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，很多书法名家走进校园，俯下身来教幼童习字；各种中小学生书法比赛次第进行，产生了众多小小书法家；有的学校以书法为特色，将德育、美育贯穿其中。与此同时，也有人认为，现代社会提笔书写的时间很少，练习书法占用了学生太多课内外时间，得不偿失。
对这样的现象，你有怎样的思考？
要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
学校一直积极参与“语文主题学习”实验，在探索过程中发现需要关注的“关键词”有：自主、合作、开放、质疑、海量阅读、个性化阅读、思维碰撞、情感体验、精神成长、人文性。
请从中选择两三个关键词来，写一篇文章来呈现你所认识的“语文主题学习”。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
球王贝利喜得贵子，有人向他祝贺说：“瞧他多么健壮，将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。”
全面理解材料确定立意；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
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