下列关于欧洲中世纪的描述，符合史实的一项是A.公元800年，查理曼帝国被一分为三B.大约到...

下列关于欧洲中世纪的描述，符合史实的一项是

A.公元800年，查理曼帝国被一分为三

B.大约到11世纪，欧洲绝大多数人口都居住在城市中

C.13世纪，西欧许多城市取得“特许状”成为自由城市

D.出于思想控制的需要，国王和教皇都限制西欧大学的发展

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下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（　　 ）

①庄园经济是自给自足的，大多数物品都可以在庄园内取得

②大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里

③在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳租税

④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②④

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下列符合史实的是

A. 2世纪，罗马帝国进入黄金时期

B. 公元前309年，罗马共和国成立

C. 公元前27年，西罗马帝国灭亡

D. 公元4世纪末，罗马共和国演变为罗马帝国

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在历史学习中，我们要学会区分历史史实和历史结论。下列各项属于历史结论的是（　　）

A.胡夫金字塔建于约公元前2600年

B.800 年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼

C.大学兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”

D.1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱

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从公元800年，教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲

A. 王权受到教权的制约

B. 王权神圣不可侵犯

C. 国王相信“君权神授”

D. 教会主宰精神世界

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大约到了11世纪，庄园遍布欧洲各地，绝大多数的人居住在庄园里，庄园不仅是一个自给自足的经济单位，而且是独立的政治单位。西欧的庄园

A.土地主要分为自营地、份地和共用地几部分

B.自由民不能拥有自己的生产工具和财产

C.居民可通过主持庄园法庭管理庄园事务

D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情

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中世纪晚期，欧洲社会转型，下列对阶级或阶层与社会变化的描述，符合史实的是

A. 领主是组织垦殖运动的主力

B. 农奴暴动导致庄园制度衰落

C. 富裕农民垄断经营租地农场

D. 商人推动手工工场转向集中

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西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是（　　）

A.拥有自治地位 B.得到教皇和国王的支持

C.享有司法特权 D.课程不受基督教会影响

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西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是

A.享有司法特权 B.享有教育自主权

C.享有免赋税特权 D.课程不受基督教会影响

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西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，张明同学的学习笔记与史实不符合的是

A.9世纪开始，大约11世纪遍布欧洲各地 B.庄园可耕地的1/3到1/2属于直领地

C.佃户通过耕种“直领地”获得“份地” D.佃户不能参与庄园法庭案件的审理

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