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100多年来，人类社会出现了大发展、大变革和大调整。同时，人类也面对挑战层出不穷、风险日益增多的问题。阅读下列材料：
材料一 当地时间4月9日，国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃表示，受新冠肺炎疫情影响，2020年全球经济将急剧跌入负增长，国际货币基金组织预计将出现上世纪30年代大萧条以来最糟糕的经济后果。
——摘编自央视网新闻
材料二
材料三 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。……这100多年全人类的共同愿望，就是和平与发展。然而，这项任务至今远远没有完成。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——摘编自习近平《共同构建人类命运共同体》主旨演讲
请回答：
（1）据材料一，并结合所学知识判断：材料中的“上世纪30年代大萧条”指的是哪一历史事件？是什么最终导致了这一“大萧条”的爆发？
（2）面对“大萧条”的打击，当时的美国和德国分别走上了怎样的道路？
（3）材料二左图揭示了世界反法西斯战争取得最终胜利的根本原因。这一根本原因是什么？而导致右图漫画所反映的战后美苏对抗、冲突不断加剧的原因又是什么？请用简洁的语言进行概括。
（4）材料三中认为100多年来全人类的共同愿望是什么？为达成这一任务，材料三中提出的中国方案是“构建人类命运共同体”，对此请谈谈你的理解。
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中共十九大报告指出，世界正处于大发大变革大调整时期，贫富分化日益严重、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是
①人类面临着许多挑战 ②环境恶化也是现代社会面临的重大经济和社会问题
③环境危机不仅仅是生态问题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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当今世界正经历新一轮大发展大变革大调整，大国战略博弈全面加剧，国际体系和国际秩序深度调整，人类文明发展面临新机遇新挑战。阅读材料回答问题。
材料一 世界历史的发生、发展与世界体系的建构大约从500年前即已开始。但是，在16—19世纪的早期现代化进程中所形成的世界体系的初具形态还不具有充分的世界性。那种以“欧洲体系”为骨架的“世界体系”在进入20世纪后因内外矛盾而发生剧烈动荡和裂变。以战争与革命为基本特征的20世纪上半叶是世界体系初级形态的解构过程。
——摘编自王斯德 《世界通史》
（1）简述16--19世纪的早期现代化进程中哪些历史事件促进了世界体系初具形态?
（2）20世纪上半期，哪些历史事件促使以“欧洲体系”为骨架的“世界体系”发生了剧烈动荡和裂变?
材料二 随着新一轮经济全球化进程向前发展，不同地区、国家、产业、群体将经受不同的冲击。加上全球气候变化、生态环境灾害、大规模传染性疾病、极端主义和恐怖主义、移民难民等全球性问题在全球范围内不断扩散，将使世界和平赤字、发展赤字、治理赤字变得越来越突出，使完善全球经济治理、消解经济全球化负面影响、引导经济全球化朝着开放包容普惠平衡共赢方向健康发展变得越来越重要而且紧迫。
——高祖贵《世界百年未有之大变局的丰富内涵》
（3）伴随着经济全球化，世界政治格局出现了怎样的趋势？你认为在完善全球经济治理、消解经济全球化负面影响方面哪两个国际组织应该发挥支柱性的作用?
材料三 包容可以说是人类文明进步的标志。早在中国古代就有思想家明确地提出“和而不同”、“和为贵”的理念。……中国是一个负责任的大国，主张国家间应相互尊重、平等相待、和平共处，坚持联合国宪章和国际关系基本准则，倡导通过和平方式和外交渠道解决分歧与争端，反对诉诸武力和于涉别国内政。
——李克强在英国智库的演讲《共建包容发展的美好世界》
（4）据材料三并结合所学知识，简要说明1949年以来中国是如何以包容姿态融人世界的。面对当前错综杂的国际局势，我们又该如何以包容的观念融入世界?
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党的十九大报告指出：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。阅读材料，完成下列问题：
材料一从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新兴的资本主义。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可以说是一部大侵略史。
材料二18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
（1）材料一、二反映的世界经济发展趋势是什么？根据材料和所学知识归纳推动这一趋势发展的因素有哪些？
材料三西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策．……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。
——（美）R·R·帕尔默著《现代世界史》
（2）材料中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？
材料四“一带一路”（英文：TheBeltandRoaD．缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多的责任义务，为人类和平发展做出更大贡献。推进“一带一路”建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
（3）依据材料说出我国推进“一带一路”建设的目的是什么？概括指出我国应如何推进“一带一路”建设。
材料五这是推动人类社会共同发展、持久繁荣的宏伟愿景……2017年3月，构建人类命运共同体理念首次载入联合国安理会决议。“世界大同，天下一家”的中国理念赢得世界认同，中国智慧日益成为全人类共同的财富。中国特色大国外交为中国谋，也为世界谋，奏响合作共赢的时代强音，汇聚起和平发展的磅礴力量！
（4）依据材料指出中国为推动人类社会共同发展贡献了什么新理念？
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党的十九大报告指出：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。阅读材料，完成下列问题：
材料一：从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新兴的资本主义。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可以说是一部大侵略史。
材料二：18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。
材料三：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。
——（美）RR帕尔默著《现代世界史》
请回答：
（1）材料一、二反映的世界经济发展趋势是什么？根据材料和所学知识归纳推动这一趋势发展的因素有哪些？
（2）材料三中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？
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党的十九大报告指出：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。阅读材料，完成下列问题：
材料一 一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机，经济获得了极大的发展，几乎独占了中国东北市场……
——张建华《世界现代史（1900-2000）》
（1）据材料一概括一战的影响。战后美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议？
材料二
丘吉尔耸人听闻的宣称：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了，”他呼吁，只有英美结成军事同盟，才能制止苏联的侵略……
——川教版《世界历史》九年级下册
（2）图2中26国走向合作的标志是什么？丘吉尔的演讲发出了哪一事件的信号？该事件开始的标志是什么？为什么会出现这样的变化？
材料三
（3）当今，图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，请分别写出它们的名称。据材料三和所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？
材料四 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流……习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——《构建人类命运共同体的中国方案》（2018-01-17光明日报）
（4）为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”？为此，中国向世界贡献的智慧和方案是什么？
材料五 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘全智《“冷战”史》
（5）材料五中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你
认为目前应该如何构建新型的国际关系？
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十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐饰主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威助持续蔓延。对此应有的认识是
①人类面临着许多挑战
②当今世界并不太平
②挑战与变革是当今时代的两大主题
④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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阅读材料，完成下列要求习近平总书记在十九大报告中指出，世界正处在大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代的主题。20世纪初至今，世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秋序。华盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签仃了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料二：第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局
——《现代国际关系史》
材料三：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。……另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界……的重要力量
——人教版《世界历史》九年级下册
（1）根据所学知识，分别写出材料一中“对德和约”和“公约”的名称。写出最终确立的国际政治格局名称。
（2）写出材料二中“冷战”开始的标志和“新的世界格局”结束的标志。
（3）根据材料三回答，世界政治格局出现了什么趋势？
（4）综上所述，谈谈你对我国应对当今世界政治格局发展的看法
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党的十九大报告指出:世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个地球村,各国日益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。请结合所学回答下列问题。
(1)西汉时期开辟的沟通东西方往来的“大动脉”是什么?写出唐朝时期为推动中外交往做出重要贡献的一位历史人物。
(2)近代使世界开始连为一个整体的事件是什么?写出在此事件过程中的一位代表人物。
(3)“地球村”体现了当今世界经济发展的哪趋势? 写出在经济和政治领域推动世界和平与发展的两大支柱。
(4)面对当今世界的发展，你认为中国应该如何应对?
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习近平总书记在十九大报告中指出，世界正处在大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时。代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料二：第二次世界大战结来后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。
材料三：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
——人教版《世界历史》九年级下册
（1）材料一中的“和约”和“公约”分别指什么？最终确立了怎样的国际政治格局？
（2）材料二中“新的世界格局”指的是什么？其结束的标志是什么？
（3）根据材料三回答，世界政治格局出现了什么变化？