诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法中正确的是...

诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法中正确的是

A. 风筝飞得时快时慢不需要力的作用

B. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的

C. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的

D. 儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

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诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法中正确的是

A. 风筝飞得时快时慢不需要力的作用

B. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的

C. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的

D. 儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

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《村居》诗中“儿童散学归来旱，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，以下说法正确的

A. 风筝所受重力的方向竖直向下

B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的

C. 我们看到红色的风筝是因为风筝反射红色的光

D. 向前奔跑时用力向后蹬地，说明了力的作用是相互的

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如图所示是重庆八中八十周年校庆放飞的彩色气球，下列说法正确的是

A. 气球加速上升时，重力大于浮力

B. 气球飞得越高，受到的大气压强就会越大

C. 气球会上升是因为内部气体密度大于空气密度

D. 气球飞向高空，最终有可能会被里面的氢气撑破

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（多选）以下观象，因气体或液体压强与流速的关系而发生的是( )

A. 利用水泵可以将水从低处抽到高处　　 B. 狂风使大树拦腰折断

C. 大风吹过时，地面上的塑料袋升入空中　　 D. 将风筝放飞到高空

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描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是

A. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要放热

B. 大雪：“千树万树梨花开”，雪是水蒸气凝华形成的

C. 小寒：“冰封万里雪皑皑”，水结冰时需要吸热

D. 清明：“清明时节雨纷纷”，雨主要是由液化形成的

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如图所示为足球赛画面截图，越用力踢球，足球飞得越远，这说明力的作用效果与_____有关；守门员扑球，足球反向飞出，说明力的作用效果与_____有关。

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如图是晓丽同学从生活中收集到一些光现象的实例，以下说法正确的是

A.图甲：利用平行光可以测凸透镜的焦距

B.图乙：电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色条合成的

C.图丙：隔着放大镜看物体，物体不总是放大的

D.图丁：在树荫下的白纸上出现的圆形光斑，可能是太阳的像

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如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F氢和F空，则下列说法中正确的是

A. F 氢＞F 空　　 B. F 氢＝F 空

C. F 氢＜F 空　　 D. 条件不足，无法比较

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