阅读下面的材料,根据要求写作。
孩子不想上学大哭大闹时,有的父母常常生气地教育说:“如果你不好好读书,以后只配扫大街。”而如今,同济大学有一位博士生却主动利用假期时间帮助在杭州做环卫工的母亲认真地清扫。
对此,你有什么思考?
要求:综合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标題;不要套作,不得抄袭不少于800字。
高一语文材料作文困难题
阅读下面的材料,根据要求写作。
孩子不想上学大哭大闹时,有的父母常常生气地教育说:“如果你不好好读书,以后只配扫大街。”而如今,同济大学有一位博士生却主动利用假期时间帮助在杭州做环卫工的母亲认真地清扫。
对此,你有什么思考?
要求:综合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标題;不要套作,不得抄袭不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
每天早上,交警许俊锴会提前1小时到官塘桥中心小学门前引导交通,护送学生安全入校。12年前,一女生上学路上遭货车辗轧身亡,看到孩子的父母悲痛欲绝,他为自己没能在场阻止这场意外深深自责。当即立下誓言要每天多花1小时护学,至今已坚持了12年。这些年来,虽然许俊锴的工作岗位多次变动,但他始终坚守誓言。对许俊锴的举动,家人不理解,过往行人也常常误解、责怪,但他坦然处之,从未动摇。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
著名法学家劳伦斯·弗里德曼的《美国法简史》有这样一段经典描述:当我们走在大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人扑灭我们的火灾;陌生人教育我们的孩子;陌生人建筑我们的房子;陌生人在收音机、电视或报纸上告诉我们世界上的新闻;当我们乘坐公共汽车、火车或飞机旅行时,我们的生命便掌握在陌生人手中……如果我们得病住进医院,陌生人护理我们或治愈我们。如果我们死了,陌生人将我们埋葬。
我们身边这样的“陌生人”无处不在,请结合自己的经历和体会,写一篇记叙文。
要求:有叙述,有抒情,自拟标题,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
一些同学总认为,在家有父母管着,在学校有老师管着,生活太没有自由了。而西方一位教育家说过:“盲目地让孩子自由,实际上是亵渎文明,提倡野蛮。”对此,你是如何看的?请就这个问题写一篇议论文,谈谈你的看法。
要求:立意自定,题目自拟。不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800 字。③不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
1月9日,云南昭通一名头顶风霜上学的孩子照片走红,照片中孩子的头发和眉毛已经被风霜粘成雪白。经核实,“冰花男孩”系鲁甸县新街镇转山包小学学生,为了赶上期末考试,一大早冒着低温走了4公里多的山路到学校。其实,小福的故事是中国贫困山区留守儿童的真实写照,在转山包小学里,许多孩子甚至要早上五点半起床,步行三个小时的山路上学。
就在“冰花男孩”的照片传遍朋友圈的第二天,这张照片登上了外媒的头条。各国网友纷纷留言:小张,“冰花男孩”让人心疼,但是苦难本身却不值得赞美。老王,真励志,苦难可以兴邦,苦难可以让人更强大。外国网友纷纷留言:Andy,一个真正的士兵!比许多跟他同龄的小孩儿强多了。他没有任何抱怨,给我们西方人上了很好的一课!John,如果这是在英国,他到了以后会发现学校关门了,终于知道中国为什么强大了!
结合上述网友的留言,谈谈自己对这件事情的感触与思考。
要求:文体自选,标题自拟,自选角度,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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在某景点,一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息,他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天,好像没有听到看到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来,只会造成孩子对周围人的依赖!”中国父母也非常生气,回答说:“你们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,他会怎么看这个世界!”他们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后,却有着深层文化因素。对这种冲突,你产生了怎样的联想与思考?
要求:(1)选好角度,确定立意,自拟标题;(2)必须写成议论文;(3)不要脱离材料内容及含意的范围作文;(4)不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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暑假,不少小学利用假期开展一系列的读书活动。学校推荐的书目中也不乏“四大名著“等经典读物。然而,近日有学者提出疑问:”四大名著适合孩子阅读吗?“此问引发网友热议。有人说,《水浒传》讲打家劫舍,《三国演义》充斥尔虞我诈,《西游记》宣扬虚无主义,《红楼梦》大讲色空幻灭,不适合孩子们阅读。有人说,阅读经典,可以汲取营养,滋养我们的灵魂,提高我们的认知能力和文化素养。也有人说,经典中不过是成年人的经典,并不是孩子们的经典。
对此,你有什么看法?
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
第一次松开牵引的手,目送孩子独自走进校门。这对很多父母来说,并不是一件轻而易举 的事。“今日开学,从此便入江湖。”开学第一天,天津一位家长在朋友圈晒出孩子的背影, 配上如此评论。话中深意自现,学校无疑是大社会的小缩影,酸甜苦辣、人情世故,多多少少 会映射其中。
在孩子踏进社会的第一个脚印里,写满了家长的焦虑和不安。他们渴望孩子能像在家一样被优 待、受瞩目;他们更担心因为自己的“能力不足”或“怠慢”,而让孩子受了委屈、待遇不如人。为了帮助孩子从众人中脱颖而出,家长们纷纷使出浑身解数,力求在老师那里博好感、求关注。
读了上面的材料,你对“家长为孩子求关注”的现象产生了怎样的感想?请结合材料谈谈 你的看法。综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭;不少于 800 字。
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