下列划分句子节奏正确的一项是（ ）
A.浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。 B.俗子/胸襟谁/识我？
C.八百里/分麾/下炙 D.酒酣胸胆/尚开/张。鬓/微霜，又/何妨！
九年级语文选择题中等难度题
下列划分句子节奏正确的一项是（ ）
A.浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。 B.俗子/胸襟谁/识我？
C.八百里/分麾/下炙 D.酒酣胸胆/尚开/张。鬓/微霜，又/何妨！
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下面诵读节奏划分正确的一项是（ ）
A.俗子/胸襟谁/识我？
B.浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。
C.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。
D.酒酣胸胆/尚开/张。鬓微/霜，又/何妨！
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古诗词赏析（4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下列节奏划分不正确的是（2分）
A．长烟/落日/孤城闭 B．将军/白发/征夫泪
C．衡阳雁/去无/留意 D．塞下/秋来/风景异
2.对诗歌内容赏析有误的一项是（2分）
A．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B．“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C．这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D．这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
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下列句子中所表达的志向不同于其它三项的是（ ）
A.躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）
B.鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）
C.采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》）
D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）
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古诗词欣赏《渔家傲》完成小题（8分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.用“|”划分下面诗句的朗读节奏。（2分）
长 烟 落 日 孤 城 闭
2.对这首词赏析有误的一项是（ ）（2分）
| A．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。 |
| B．“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。 |
| C．这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 |
| D．这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 |
3.全词的上片写景，“________”一字统领下文景物的描写，渲染了边塞环境
________的特点。（2分）
4.谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。（2分）
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下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A. 山川之美，古来共谈，高峰如云，五色交辉。青林翠竹，四时具备。（陶宏景《答谢中书书》）
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
C. 一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
D. 水是眉峰聚，山是眼波横。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（《王观《卜算子·咏梅》
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渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.这首词中描写边地荒凉清冷景色的句子是：_______________；与它有异曲同工之妙的诗句是：_______________。
2.下面对本词理解和分析不正确的一项是( )
A. 上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B. “衡阳雁去无留意”的意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C. “燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
D. 整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
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下面诗词的赏析有误的一项是( )
A. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）这句揭示了诗人矛盾的心理：思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建功立业，勒石燕然的目的。
B. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》） “亲射虎，看孙郎”表明词人已功成名就，对孙权有藐视之意。
C. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）诗句以轻舟衬愁重，在鲜明的对比中突出痛苦之大，哀愁之深。
D. 为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？（郑愁予《雨说》 雨发出两句“为什么……”的亲切反问，请孩子们与它亲近，并随它同行。
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下列对古诗词赏析不完全正确的一项是（ ）
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A. 首句中的“异”字统领了上阕的景物有雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。
B. 作者的情感主要通过全词景物的描写，气氛的渲染，委婉地传达出来。纵观全词，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。
C. “千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
D. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这句是全词的核心是它的灵魂所在。表现了将士们因思念着家乡的亲人而无心作战的心理。
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根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）
A．吾日三省吾身：传不习乎？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
B．旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾
C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地
D．阡陌交通，鸡犬相闻。男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
E．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日生。不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中
F．簌簌衣巾落枣花，村南村北响操车。牛衣古柳卖黄瓜
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