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下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A. 山川之美，古来共谈，高峰如云，五色交辉。青林翠竹，四时具备。（陶宏景《答谢中书书》）
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
C. 一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
D. 水是眉峰聚，山是眼波横。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（《王观《卜算子·咏梅》
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下列各项与原文不一致的是（ ）
A．山川之美，古来共谈，高峰如云，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。（《答谢中书书》）
B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）
C．碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外
D．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下面加点词语在句子中的意思。
（1）答谢中书书（________）
（2）晓雾将歇（________）
（3）实是欲界之仙都（________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）
A. “山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。
B. “高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
D. “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。
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（甲）答谢中书书
(南朝）陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鱗竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙）山中与裴秀才迪书①
（唐）王维
近蜡月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经②，猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。
北涉玄灞③，清月映郭，夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下：寒山远火，明灭林外：深巷寒犬，吠声如豹：村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊④：斯之不远，傥能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。无忽！
因驮黄檗人往⑤，不一，山中人王维白。
（选自《唐宋散文举要》）
（注释）（1）山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。王伟有别墅在蓝天的辋川。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。②经：经书。③玄㶚：玄，水色深靑：㶚，河流名。④朝雊（gòu）:清晨雄雉的鸣叫。⑤驮黄檗（bò）人往：托运送黄檗药的人给你捎信。
（断句释义）
1.用“/”给下面句子断句。（限断3处）
猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
（构思探妙）
3.两文在行文构思上皆有精妙之处。请细读两文，完善一下两张思维导图。
（语句赏析）
4.研读（乙）文中的画线语句，其写法与以下哪一片断有异曲同工之妙。
片断A：
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。（《答谢中书书》）
片断B:
沙鸥翔集，锦鲤游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（《岳阳楼记》）
选片断______________，理由是_____________________
（主旨深味）
5.“天机清妙者”是指天性独特之人，你觉得陶弘景像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者”吗？请结合以上两文内容说说你的看法与理由。
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阅读下面的文言文，完成后面小题
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
(1)答谢中书书 （_______） (2)晓雾将歇 （____）
(3)夕日欲颓 （_______） (4)未复有能与其奇者（____）
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)两岸石壁，五色交辉。
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )。
A. “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B. “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。
D. “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面的文言文，完成文后后面小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下面加横线的词语。
（1）答谢中书书（ ）
（2）晓雾将歇（ ）
（3）实是欲界之仙都（ ）
（4）未复有能与其奇者（ ）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）夕日欲颓，沈鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）
A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。
B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下列的文言文，完成下列小题。
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（乙）近腊月下，景气和畅，故山①殊②可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺③，与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊④。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。
（王维《山中与裴秀才迪书》）
（注释）①故山：指王维所在地的蓝田山 ②殊：很③感配寺：地名 ④雊：野鸡鸣叫
1.下列句子中加点词意思相同的一项是
A.夕日欲颓 主人日再食 B.未复有能与其奇者 舟首尾八分有奇
C.然是中有深趣 问今是何世 D.斯之不远 斯是陋室
2.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是
A.（甲）文作者陶弘景，号华阳隐居，南朝文学家。
B.（乙）文画波浪线文字的断句划分为“寒山远火／明灭林外／深巷寒犬／吠声如豹”。
C.（甲）文中 “康乐”是南朝诗人谢灵运的别号；（乙）文中“足下”是“您”的意思，表示对人的尊称。
D.（甲）文加点字“辉”和（乙）文加点字“饭”都是名词用作动词。
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是
A.（甲）文 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
B.（乙）文“吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。
C.（甲）（乙）两文都从视觉和听觉等方面生动形象地展示出景物的鲜明特征。
D.（甲）（乙）两文都表达了亲近自然的喜悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？
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阅读甲、乙两篇文言文，回答下列小题。
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《与谢中书书》）
（乙）登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴①，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。循磴而东，即得小涧。水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧②险绝。于林薄③间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌④而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当⑤山西南缺，前揖⑥芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚⑦数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
（节选自朱熹《百丈山记》）
（注释）①磴（dèng）：山路上的石台阶。②昧：昏暗。③林薄：草木丛杂的地方。④瀵（fèn）涌：喷涌。⑤当：正对着。⑥揖：如人作揖，这里是“对”的意思。⑦殚（dān）：尽。
1.解释下列加点的词。
（1）夕日欲颓（______） （2）未复有能与其奇者（______）
（3）日光烛之（______） （4）日薄西山（______）
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 四时俱备 前人之述备矣（《岳阳楼记》）
B. 于林薄间东南望 泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）
C. 实是欲界之仙都 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
D. 深昧险绝 率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
3.翻译下列句子。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
4.请结合具体内容说说，两篇选文在写景手法上有何相同之处。
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（2015，辽宁沈阳）阅读选文，完成小题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。真是就界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。
【乙】
印度之人，随地称国，语其所美，谓之印度。若其封疆之域，可得而言。五印度①之境，周九万余里。三垂大海，北背雪山。北广南狭，形如半月。画野区分，七十余国。时特暑热，地多泉湿。北乃山阜隐轸②，丘陵舄卤③；东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。西方土地硗确⑤…。斯大概也，可略言焉。
（选自《大唐西域记》，有删节）
【注释】①五印度．指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。②山阜（fù）隐轸【zhěn] 很多高山。③丘陵舄（xì）卤丘陵地带是盐碱地。舄卤，盐碱地。④畴∶已耕作的田地。⑤硗(qiāo)确：指土地十分贫瘠，多形容沙石之地不适宜耕种。
请用现代汉语翻译下面句子。
(1)高峰入云，清流见底。______________________________________________________
(2)北广南挟，形如半月。______________________________________________________
(3)斯大概也，可略言焉。______________________________________________________
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阅读（甲）（乙）两部分文字，完成下面小题。
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（乙）仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。
（选自白居易《与元微之书》⑧）
（注释）①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。
1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
飞泉落于檐间
2.解释文中加点词语。
①晓雾将歇 ②夕日欲颓 ③修竹千余 ④去我万里
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①高峰入云，清流见底。
②未复有能与其奇者。
③大抵若是，不能殚记。
4.（甲）文中所写的景物有什么特征？
5.（甲）（乙）两文都是情景交融的美文，请比较两文在思想情感表达上的异同。
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